设计性实验部分.doc

设 计 性 实 验 部 分 实验一 简易数字控制电路 一、实验任务和目的： 1、实验任务 设计并组装一数字控制电路。计数器从0（10）开始计数，到100(10)时，显示灯（模拟受控设备）亮。计数器继续计数，计数到300（10）时，显示灯暗，同时计数器清零。接着再重复上述循环。用七段数码管显示计数过程。不显示有效数字以外的零。 2、实验目的 （1）熟悉计数器、七段译码器和数码显示管的工作原理。 （2）自选集成电路组成小逻辑系统。 （3）了解使能端的作用。 （4）学习分析和排除故障。 二、实验预习： 设计实验任务所要求实现的电路，其方框图见图1.1。选择器件，画出安装图。 0-1显示 0-1显示 数码显示 七段译码 计 数 判 断 计数脉冲 置零 图1.1 三、实验内容： 组装电路，观测其功能是否满足实验任务的要求。研究各使能端的作用。分析和排除可能出现的故障。 四、实验报告： 1、实验电路及其工作原理。 2、说明各使能端的作用。 3、测试结果。 4、分析与排除故障的收获。 实验二 简易数字计时电路 一、实验任务和目的： 1、实验任务 设计并组装一简易的数字计时装置。能显示“小时”（0～23时）、“分”（0～59分）和“秒”（0～59秒）。小时、分、秒的十位的零均不予以显示。 2、实验目的 （1）熟悉计数器（N进制）、七段译码器及数码显示管的工作原理。 （2）自选集成电路组成小逻辑系统。 （3）了解使能端的作用。 （4）学习分析和排除故障。 二、实验预习： 按实验任务要求设计电路，其方框图见图2.1。选择器件，画出安装图。 时显示 时显示 时译码 时计数 分显示 分译码 分计数 秒显示 秒译码 秒计数 分频 脉 脉冲 1HZ 10KHZ 图2.1 三、实验内容： 组装电路，观测其功能是否满足实验任务的要求。研究各使能端的作用。分析和排除可能出现的故障。 四、实验报告： 1、实验电路及其工作原理。 2、说明各使能端的作用。 3、测试结果。 4、分析与排除故障的收获。 实验三 电 梯 楼 层 显 示 电 路 一、实验任务和目的： 1、实验任务 设计并组装十层楼的电梯楼层显示电路。 2、实验目的 （1）熟悉可逆计数器、译码器和数码显示管的工作原理。 （2）学习自选集成电路设计和组装小逻辑系统。 （3）了解使能端的作用。 （4）学习分析和排除故障。 二、实验预习： 设计十层电梯楼层显示电路。其方框图如图3.1所示。画出安装图。电梯每经过一层，“楼层信号”输入一个脉冲。电梯上升时“上升”为高电平， “下降”为低电平，下降时相反。 显 示 显 示 译 码 可逆计数 上升 下降 楼层 较正信号 图3.1 三、实验内容： 组装实验任务所要求实现的电路。观测其功能，研究各使能端的作用。分析并排除可能出现的故障。 四、实验报告： 1、实验电路及其工作原理。 2、说明各使能端的作用。 3、测试结果。 4、分析与排除故障的收获 实验四 循 环 灯 电 路 一、实验任务和目的： 1、实验任务 设计并组装产生循环灯所需的下列状态序列的电路。 1001→ 0011→ 0110→ 1011 ↑ ↓ 0010← 0101← 1010← 1101 2、实验目的 （1）熟悉双向移位寄存器的工作原理、集成电路的使用方法和使能端的作用。 （2）学习设计和组装特殊状态序列的移位寄存器（计数器）。 （3）学习分析和排除故障。 二、实验预习： 设计实验任务所要求实现的电路。其方框图见图4.1。选定器件型号。画出安装图。 用寄存器的每一位控制一组灯。各组灯布置成各式各样的图案。由于寄存器具有不同的状态，点亮的灯光就形成多种多样的美丽的画面。寄存器的状态不断地循环变化，又给这些图案添加了动感。因此，设计最佳的寄存器状态序列，就会形成动人的灯光循环。 而在其中，数字电路的任务就是提供循环灯所需的状态序列。方法之一，就是用双向移位寄存器与一个次态逻辑电路来产生，如图4.1所示。这个次态逻辑电路以寄存器的并行输出Q3、Q2