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义务教育课程标准实验教科书数学二年级下册 ;在○里填上“ ”“ ”“ = ”;;
相同数位的数相比:
从最高位比起,最高位上的数大的
数就大;如果最高位相同就比下一
位,一位一位的比下去。 ;十;;(1)老师定百位的数字后,每次两队各派一个代表
上来抽数字卡片。;平果县第五小学各年级学生数
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