简单的线性规划问题第2课时课件25讲课资料.ppt

简单的线性规划问题第2课时课件25讲课资料.ppt

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
x y o 简单的线性规划问题(2) 一、复习概念 y x 4 8 4 3 o 把求最大值或求最小值的的函数称为目标函数,因为它是关于变量x、y的一次解析式,又称线性目标函数。 满足线性约束的解 (x,y)叫做可行解。 在线性约束条件下求线性目标函数的最大值或最小值问题,统称为线性规划问题。 一组关于变量x、y的一次不等式,称为线性约束条件。 由所有可行解组成的集合叫做可行域。 使目标函数取得最大值或最小值的可行解叫做这个问题的最优解。 可行域 可行解 最优解 例1、某人准备投资1200万元兴办一所完全中学。对教育市场进行调查后,他得到了下面的数据表格(以班级为单位) 分别用数学关系式和图形表示上述限制条件。若根据有关部门的规定,初中每人每年可收学费1600元,高中每人每年可收学费2700元。那么开设初中班和高中班多少个?每年收费的学费总额最多? 学段 班级学生数 配备教师数 初中 45 2 26/班 2/人 高中 40 3 54/班 2/人 二、例题分析 y x 20 30 40 20 30 o 由图可以看出,当直线Z=7.2x+10.8y经过可行域上的点M时,截距最大,即Z最大。 设收取的学费总额为Z万元,则目标函数 Z=0.16×45x+0.27×40y=7.2x+10.8y。 Z=7.2x+10.8y变形为 它表示斜率为 的直线系,Z与这条直线的截距有关。 M 易求得M(20,10),则Zmax= 7.2x+10.8y =252 故开设20个初中班和10个高中班,收取的学费最多,为252万元。 例2、一个化肥厂生产甲、乙两种混合肥料,生产1车皮甲种肥料的主要原料是磷酸盐4t、硝酸盐18t;生产1车皮乙种肥料需要的主要原料是磷酸盐1t、硝酸盐15t。现库存磷酸盐10t、硝酸盐66t,在此基础上生产这两种混合肥料。列出满足生产条件的数学关系式,并画出相应的平面区域。并计算生产甲、乙两种肥料各多少车皮,能够产生最大的利润? 解:设x、y分别为计划生产甲、乙两种混合肥料的车皮数,于是满足以下条件: x y o 解:设生产甲种肥料x车皮、乙种肥料y车皮,能够产生利润Z万元。目标函数为Z=x+0.5y,可行域如图: 把Z=x+0.5y变形为y=-2x+2z,它表示斜率为 -2,在y轴上的截距为2z的一组直线系。 x y o 由图可以看出,当直线经过可行域上的点M时, 截距2z最大,即z最大。 故生产甲种、乙种肥料各 2车皮,能够产生最大利润, 最大利润为3万元。 M 容易求得M点的坐标为 (2,2),则Zmin=3

文档评论(0)

sunfuliang7808 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档