艺术与人文主题教学设计.doc

藝術與人文主題教學設計 學習領域 藝術與人文 學科 國中藝術與人文—表演 主題 C′est la vie高雄 子題 河與水的讚嘆一 單元名稱 躍動之間 時數 135分鐘 設計者 陳昱秀 服務單位 高雄市民族國小 教學目標 1-4-2體察人群間的各種情感的特質，設計關懷社會及自然環境的主題，利用適當媒材與技法，傳達個人或團體情感與價值觀，發展獨特的表現。 1-4-2a分組設計以河為主題的表演活動。 1-4-3嘗試各種藝術媒材，探求傳統與非傳統藝術風格的差異。 1-4-3a運用生活素材，體驗傳統與非傳統藝術風格的差異。 2-4-7感受及識別古典藝術與當代藝術、精緻藝術與大眾藝術風