2019年高考语文一轮复习《作文》教案.docxVIP

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2020-08-09 发布于境外
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2019年高考语文一轮复习《作文》教案.docx

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作文复习教案奔跑本名陈艳辉安化二中语文高级教师从教二十七年丹心不改追求不变教学相长不断攀升生活有多丰富语文课堂就有多丰富生活有多精彩语文课堂就有多精彩作文是语文的半壁江山因审题失误得分以下不是危言耸听因发挥出色得分以上不是天方夜谈审题基本符合题意的前提下分到多分之间也有不小的发展空间因此对作文的复习要高度重视任何放任自流的做法都可能给我们留下无法弥补的遗憾作文第一轮复习重在规避硬伤争取分保底争取份以上第二轮复习重在寻求突破争取有特色得高分作文的硬伤有哪些呢一是偏不切题理解肤浅顾此失彼游离中心等二

1 1 作文复习教案奔跑，本名陈艳辉，安化二中语文高级教师。从教二十七年，丹心不改，追求不变: 教学相长，不断攀升。生活有多丰富，语文课堂就有多丰富；生活有多精彩，语文课堂就有多精彩。作文是语文的半壁江山，因审题失误得 18分以下不是危言耸听，因发挥出色得 55分以上不是天方夜谈；审题基本符合题意的前提下， 36分到50多分之间也有不小的发展空间。因此，对作文的复习要高度重视，任何放任自流的做法都可能给我们留下无法弥补的遗憾。作文第一轮复习重在规避硬伤，争取 44分保底，争取 48份以上。第二轮复习重在寻求突破，争取有特色，得高分。作文的硬伤有哪些呢？一是偏，不切题，理解肤浅