克隆之谜教案.doc

《克隆之谜》教案 课时目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、结合文章内容，正确地说出克隆的“奇妙”之处。 2、了解克隆技术的发展、成就和意义，激发学生勤于思考、热爱科学的情操。 教学过程： 一、激趣导入，了解学生心中的克隆感受 在上课前，先请大家欣赏一个精彩的场面，如果大家熟悉的，还可以轻轻哼唱。出示《西游记》的相关场面。你看到了什么？拔出一把毫毛，可以变成一群孙悟空，这当然是神话，这种本领，一个科学名词来讲，就是“克隆”。出示：“克隆”二字， 1、在你的印象中，克隆给你什么感觉？自由交谈。（神奇、神秘、高深莫测、遥不可及） 2、是呀，克隆确实是神奇的，甚至