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- 2020-08-09 发布于天津
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中学物理错题集的建立和有效使用
田廷山
课题名称:中学物理错题集的建立和有效使用
一、课题提出的背景:
在物理学习中, 学生们常会犯这样那样的错误, 他们的作业、 练
习册、试卷等会出现很多错题,老师对错题详尽的分析、讲解,学生
们无动于衷, 缺乏学习热情, 照样会出错。 对学生的错题许多教师是
这样做的: 在做错的题上打上红红的叉, 作业本上的错题折上页, 错
的太多,还会狠狠地撕掉。 经常不问青红皂白的批判, 导致的后果是
不知其所以然。 对于一些反复强调讲过的题目, 老师更是觉得愤怒和
委屈,甚至歇斯底里地抱怨学生的脑子有问题, 使老师和学生都陷入
尴尬的境地。 慑于老师的权威, 一些同学只好偷偷借来别的同学的作
业抄
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