《白鹅》教学演示课件_.ppt

　 鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容；大模大样的，颇像京剧里的净角出场。　　　 13 白 鹅 学习目标： 1.理解、积累并学会运用部分词语；能有感情地朗读课文；背诵自己喜欢的部分。 ? 2.学会抓住重点词句了解白鹅的特点，能体会到作者运用对比、拟人、明贬实褒等方法表达对白鹅的喜爱之情。 ? 学习目标： 1.理解、积累并学会运用课文中的部分词语；能有感情地朗读课文；背诵自己喜欢的部分。 ? 2.学会抓住重点词句了解白鹅的特点，能体会到作者运用对比、拟人等方法表达对白鹅的喜爱之情。 ? 丰子恺先生笔下的白鹅有什么特点？ 好一个“高傲”的动物！ 白鹅的高傲表现在哪些方面？ 叫声 步态 吃相 自学指导（一）： 自由读课文第三自然段，边读边画出描写鹅叫声高傲的词语。（两分钟后我们来比一比看谁找得准，读得好。） 严肃郑重 厉声呵斥 厉声叫嚣 引吭大叫 鹅语小翻译： 如果鹅会说话，猜猜它会说些什么？ 　 见到生客进来，它会用严厉的声音大声叫喊：“ 　　　　　　　　　　。”　　　　　　　　 　 当篱笆外有人走路时，它会放大喉咙大吼道：“ 　　　　　　　　　　。” 自学指导（二）： 自由读课文第四自然段，想一想课文在描写鹅步态高傲时与什么进行了对比？边读边画出它们分别有什么特点？（两分钟后我们来读一读、演一演。） 鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容；大模大样的，颇像京剧里的净角出场。 同学们，你知道什么是“ 净角 ”吗？ 京剧是我国的国粹，其中有五种角 色：生、旦、净、末、丑。“净角” 是京剧中的一种角色，通称花脸。 它常傲然地站着看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 自学指导（三）： 默读课文5到7自然段， 边读边画出鹅吃饭时让你 感觉有趣、好笑的句子。 （五分钟后我们来交流。） 先（ ），再（ ），然后（ ）。 三眼一板 一丝不苟 吃一口冷饭 喝一口水 再到别处去吃一口泥和草 鹅是吃冷饭的，一日三餐都需要水、泥、草这三样东西下饭，即使水或泥、草离饭很远，也要一口冷饭，一口水，再一口泥和草。 就连吃饭都这么讲究，怎能说它不 呢？ 这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。 作者在这里把自己比喻堂倌，是有意降低自己的身份，显示鹅的尊贵。 因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。 “鹅老爷” “老爷”一词原是旧时代对有身份、有地位的人的一种尊称。作者用来称呼白鹅，可见白鹅在他家中有特殊“地位”，享受特殊待遇。于是，白鹅也就有理由表现得“架子十足”。 我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。 如此循规蹈矩、不会变通的一只鹅。怪不得，它吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足。 如果不是高傲的性格，吃饭时怎会非有一个人侍候不可？