九年级公开课课外文言文阅读课件学习资料.ppt

2018 中考复习 课外文言文阅读（一） 1 、求心理阴影面积 2 、友谊小船说翻就翻 3 、不要在意这些细节 4 、主要看气质 5 、有钱，任性 6 、重要的事情说三遍 A 、请君莫羡解语花， 腹有诗书气自华。 B 、一言难尽意， 三令作五申。 C 、心如死灰， 灰厚几何？ D 、家有千金， 行止由心。 E 、欲图大事， 莫拘小节。 F 、与子同游， 动辄覆舟。 1 、求心理阴影面积 2 、友谊小船说翻就翻 3 、不要在意这些细节 4 、主要看气质 5 、有钱，任性 6 、重要的事情说三遍 C 、心如死灰， 灰厚几何？ F 、与子同游， 动辄覆舟。 E 、欲图大事， 莫拘小节。 A 、请君莫羡解语花， 腹有诗书气自华。 D 、家有千金， 行止由心。 B 、一言难尽意， 三令作五申。 吾将携汝，汝携阿堵。 我带上你， 你带上钱。 天高地阔，欲往观之。 世界那么大， 我想去看看。 考 纲 解 析 中 考 真 题 【例 1 】 (2017 广东 ) 阅读下面的文言文，回答问题。 (9 分 ) 狄武襄公青初以散直为延州指使。是时西边用兵，公以才勇知略，频立战功。常被发面铜 具，驰突贼围，敌人畏慑，无敢当者。公识度宏远，士大夫翕然称之，而尤为韩魏公、范文正 公所深知，称为国器。文正以《春秋》《汉书》授之曰：“将不知古今，匹夫之勇，不足尚 也。”公于是博览书史，通究古今，已而立大功，登辅弼书史策配享宗庙为宋名将，天下称其 贤。 ( 节选自《渑水燕谈录》 ) 1. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是 ( )(3 分 ) A. 是时 西边用兵 / 当 是时 ，妇手拍儿声 B. 常被发 面 铜具 / 能 面 刺寡人之过者，受上赏 C. 士大夫 翕 然称之 / 往来 翕 忽 D. 匹夫之勇，不足 尚 也 / 风力虽 尚 劲 2. 请用三条“ / ”给文中画线的句子断句。 (3 分 ) 登 辅 弼 书 史 策 配 享 宗 庙 为 宋 名 将。 3. 结合选文，说说狄青为什么能够被天下称贤。 (3 分 ) ________________________________________________ 1. 【解析】考查的是考生对文言文课内字词的迁移理解。 【答案】 A(A. 在这时。 B. 脸上戴着 / 当面； C. 一 致 / 轻快敏捷； D. 推崇，尊崇 / 还 ) 2. 【解析】考查的是考生对文言文句子结构及节奏的把 握。 【答案】登辅弼 / 书史策 / 配享宗庙 / 为宋名将。 3. 【解析】考查的是考生对文章内容的把握。 【答案】①作战骁勇 ( 频立战功 ) ；②博古通今 ( 通究古 今 ) ；③辅佐朝政。 ( 每对 1 处给 1 分 ) 【参考译文】武襄公狄青，当初凭借侍从官的身份担任 延州指使。这时西部边境正在打仗，武襄公因智勇双 全且有谋略，屡次建立战功。 ( 他 ) 经常披散头发，戴着 铜面具，飞奔着冲入敌阵，敌人畏惧，没有谁敢抵挡他。 武襄公见识高远，气度宏大，士大夫一致称赞他，而且 特别受韩魏公和范文正公赏识，被称为国器。范文正公 把《春秋》《汉书》授给他说：“将领不了解古今，只 是个有勇无谋的人，不值得推崇。”武襄公从此就广泛 阅读经史，透彻地钻研古今变化，不久立了大功，登上 辅佐大臣之位，记录在史册中，配享在宗庙里，成为宋 代著名将领，天下人都称赞他贤能。 第一步： 留意标题 第二步 : 结合注释 第三步： 对症下药 第一步：留意标题 晏子使楚 爱莲说 凿壁偷光 童趣 赵奢说平原君 第一步：留意标题 晏子使楚 爱莲说 凿壁偷光 童趣 赵奢说平原君 提示：关键人物，主要内容，文章主旨 第二步：结合注释 赵奢说平原君 赵奢 ① 者，赵之 田部吏 ② 也，收租税而 平原君 ③ 家 不肯出租，奢以法治之，杀平原君 用事者 ④ 九人。平原 君怒，将杀奢。奢因说曰：“君于赵为贵公子， 今 ⑤ 纵 君家而不奉公则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵， 诸侯加兵是无赵也，君安得有此富乎？以君之贵奉公如 法则上下平上下平则国强国强则赵固而君为贵戚岂轻于 天下邪？”平原君以为贤，言之于王。王用之治国赋国 赋大平民富而府库实。 注释：①赵奢：战国时赵国名将，善于用兵。②田部吏： 征收田 赋的小官。 ③平原君：即赵惠文王之弟赵胜， 号平原君，“战国四公子”之一。④用事者：管事的人。 ⑤今：如果。 第三步：对症下药 考点 1 ：一词多义选择题 （第一课时） 考点 2 ：断句题 （第一课时） 考点 3 ：内容理解题 （第二课时） 备 考 锦 囊 答题策略： 考点 1 ：一词多义选择题 1 、迁移法 2 、组词法 3 、推断法 推断法——依据上下文语境来推断词义 。 1. 君 安 得有此富乎