小学五年级班读书计划.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 工作计划：________ 小学五年级班读书计划 单位：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 小学五年级班读书计划 一、阅读目标： 、本学期师生共读《窗边的小豆豆》、《水浒传》（青少年版）及金波的《和树谈心》三本书，同时要求学生大量阅读各类书籍，一学期每人至少阅读5本课外书。 、养成在课余时间主动、自觉地阅读课外书的良好习惯。 3、掌握阅读课外书的方法，学会有选择有方法地读书，学会摘录、思考、与他人交流分享阅读感受，让阅读更有效、更有意义。 4、建设 书香 家庭，向家长宣传读书的重大意义及孩子课外阅读的要求，结合实际情况开展 亲子共读活动 。 5、真正培养孩子的阅读兴趣，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。 二、准备工作 、充实班级图书角。每位学生带至少两本课外书来，进行编号、登记，然后放至班级图书角，供其他同学借阅。 、制订班级图书角借阅制度，推选班级图书管理员。 3、购买《窗边的小豆豆》、《水浒传》（青少年版）及金波的《和树谈心》三本书。 4、在开学初的家长会上，向家长作好宣传工作，要求家长为孩子准备一个书架，并经常为孩子购买图书，营造书香家庭。 三、具体计划 、每位学生制定一份简单的读书计划，贴于采蜜集首页。引导学生充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间读书。每天读书不得少于半小时。 、营造浓浓的读书氛围。在班级中建设好 读书角 ，专人负责管理，及时做好图书修补、更新、添置工作。 3、在教室墙壁上开辟 成长的书香 栏目。其中分成四块，分别是 好书 、 精彩情节 、 读书心得 和 读书标兵 ，宣传读书专题内容，定期展示学生的采蜜集、读后感等，并隆重展示班级读书小标兵的照片及读书成果。 4、每周精选金波《和树谈心》中的一篇文章，于周五早晨课外阅读时间，和学生一起阅读，并在阅读的基础上有选择地对好词好句进行背诵记忆。 5、充分利用周五晨读及班队活动，举办 读书博览会 ，以 名人名言 、 书海拾贝 我最喜欢的 好书 等向同学介绍自己看过的好书、新书，交流彼此在读书活动中的体会，在班级中形成良好的读书氛围。 6、每月一次评选班级读书小标兵，隆重地进行奖励表彰。 四、每周阅读指导安排 、以 我眼中的小豆豆 或 美好的巴学园 为题开一个读书交流会。 、带学生去初步读一读黑柳彻子的相关书目，如《丢三落四的小豆豆》等。 、利用班队课带学生初步了解本学期要读的三本书之一《水浒传》。 、周五晨读，精彩导读：水浒人物。 、每天晚上读书作业：读《水浒传》半小时以上。 、周五晨读：带学生到多媒体教室观看《水浒传》电视精彩片段。 3、评选本月班级读书小标兵。 、阅读《水浒传》，尝试写读后感。 、班队课：《水浒传》故事演绎。精选片段，分角色读读演演） 3、周五晨读：《水浒传》读后感交流。 4、评选本月班级读书小标兵。 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 小学五年级科学期末复习计划 一、基本情况 通过三年的科学课程的学习，学生爱科学、学科学、用科学的素养得到培养，观察能力、动手能力、分析问题和解决问题的能力得到加强，学生的科学精神得到培养，能用所学的有关知识解答一些浅显的实际问题，但学生间发展不大平衡，部分学生学习热情欠佳， 三动 能力较弱。 二、指导思想 以科学新课程标准为准绳，以教材为载体，全面系统地复习巩固小学阶段的科学课程知识，重点复习五年级上册的内容，巩固观察、操作实验的成果，认真做好评价本学期自拟的要点，发挥教师的主导作用，分学习小组时注重优差搭配，特别注重辅差，适时进行评价，努力提高复习效率。 三、目标要求 通过科学课程的学习，知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能应用于日常生活，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯，了解、掌握科学探究的过程和方法，尝试应用于科学探究活动，逐步学会科学的看问题、想问题，。保持和发展对周围世界的好奇心和求知欲，形成大胆想象，尊重证据，敢于科学创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感，亲近自然，珍爱生命、欣赏自然、积极参与资源和环境保护，关心科技的新发展。 本次复习具体分为 沉与浮 、 热 、 时间 、 地球的运动 四大板块。通过三份试卷体现，便于学生整体有序把握科学知识。 四、方法措施 、加强政治思想教育，提高学生对复习重要性的认识，特别是学困生，师生都要特别关爱。 、认真上好复习课，提高复习效率，精读精炼，加强小组自主交流，合作学习，取长补短。 3、对平时缺课未作实验的学生要调查摸底，及时查漏补缺，做到实验率00