青岛版（六年制）六年级上册数学 总复习.1 分数乘、除法 教学课件.pptxVIP

回顾整理——总复习分数乘、除法知识梳理复习导入课后作业巩固练习复习导入我会填一个数除以分数等于这个数乘以分数的 。倒数没有12. 1的倒数是 ，0 倒数。??3. 甲数是乙数的，甲数比乙数少 。乙数比 甲数多 。?1. 分数乘法知识梳理整数乘以分数分数乘法的计算方法分数乘以分数倒数的概念分数乘法认识倒数怎样找倒数找准单位“1”“求一个数的几分之几是多少”的应用题用分数乘法的意义列式计算1. 分数乘法(1)怎样计算分数乘整数 分母不变，用分子乘整数的积作分子；能约分的先约分，再计算。分子乘以整数5????7分母不变先约分，再计算1. 分数乘法(2)分数乘以分数的意义 表示求这个数的几分之几是多少。??????1. 分数乘法(3)分数乘以分数的计算方法 用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母；可以先约分再乘，也可以直接约分。分子乘以分子1????1分母乘以分母先约分1. 分数乘法(4)解决问题： 求一个数的几分之几是多少。 ①找准单位“1”。 ②根据分数乘法的意义列式计算。? 某电子厂计划完成130万个半导体元件，第一天完成，第二天完成的是第一天的，第二天完成多少万个？110?(万个)??答：第二天完成30万个。111. 分数乘法(5)认识倒数： 乘积是1的两个数互为倒数。1的倒数是它自身，0没有倒数。??把分子和分母调换位置，就找到了一个数的倒数。??分子、分母调换位置?和5互为倒数。?和互为倒数。??5分子、分母调换位置把整数看作分母是1的分数2. 分数除法分数除法的意义分数除以整数计算方法计算方法一个数除以分数分数除法比较商的大小已知部分，求单位“1”分数除法的实际应用分数乘除混合应用题2. 分数除法(1)分数除法的意义： 分数除法和整数除法的意义一样，都是已知积和一个因数，求另一个因数的运算。把下面的乘法算式，改写成两道除法算式。???2. 分数除法(2)分数除法的计算方法： 甲数除以乙数(0除外)，等于甲数乘以乙数的倒数。计算下列各题。????乘以2的倒数?乘以的倒数??2. 分数除法(3)已知一个数的几分之几是多少，求这个数。一堆黄沙用去了，还剩40吨，这堆黄沙有多少吨？?有？吨画图分析数量关系还剩40吨?还剩用去了??2. 分数除法(3)已知一个数的几分之几是多少，求这个数。?一堆黄沙用去了，还剩40吨，这堆黄沙有多少吨？解：设这堆黄沙有x吨。画图分析数量关系?设未知数x?列方程，解答。?答：这堆黄沙有100吨。?2. 分数除法(4)分数乘除混合应用题： 一块米长的布料可以做5套成人衣服，每套儿童衣服的用料只有每套成人衣服用料的。每套儿童衣服用料多少米？?先转化成连乘算式，再计算。?先求每套成人衣服用料多少米，再求每套儿童衣服用料多少米。???答：每套儿童衣服用料米。巩固练习1. 直接写得数。??????????????????2. 解方程。????????????????3. 西瓜的主要成分是水和碳水化合物。通常情况 下，水约占，碳水化合物约占。(1)一个西瓜重5千克，含水多少克？??(千克)?答：含水千克。(2)你还能提出什么问题？这个西瓜含碳水化合物多少千克？???答：含碳水化合物千克。(千克)4. 学校科技小组采集到花岗岩标本20块，是石灰岩 的，采集到的大理岩是花岗岩的。请填写下表。?科技小组采集岩石标本情况统计表种类合计数量(块)石灰岩大理岩花岗?5. 某水果店运来一批水果，其中香蕉400千克，橘 子的质量是香蕉的，苹果的质量是橘子的。 水果店运来苹果多少千克？?把香蕉的质量看作单位“1”，橘子的质量=香蕉的质量??把橘子的质量看作单位“1”，苹果的质量=橘子的质量??0???(千克)??答：运来苹果320千克。课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。谢谢大家　同样的老师，同样的复习，平时大家成绩都差不多，为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的，根据大家给小编的反映，几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧，希望对大家即将到来的期末考试有帮助。　抓基础　基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。　夯实基础主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识结构，记清概念和考点易错点，基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结，所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的，不是好像、大概。特别是选择题和判断题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误判断误选择。因此，市面上有很多好书总结的知识点非常全面，可以买来，要好好记忆，在做题时候这些知识点会指导你。　精做精练　多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位，这样