湖南省岳阳市市第六中学2019年高一数学文模拟试题.docxVIP

湖南省岳阳市市第六中学2019年高一数学文模拟试题 一、 选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的 1. 如图，三棱柱A1B1C1﹣ABC中，已知D，E，F分别为AB，AC，AA1的中点，设三棱锥A﹣FED的体积为V1，三棱柱A1B1C1﹣ABC的体积为V2，则V1：V2的值为（　　） A． B． C． D． 参考答案： B 【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积． 【分析】设三棱柱的高为h，则小三棱锥的高为，利用相似比得出△ADE与△ABC的面积比，代入体积公式即可得出V1：V2的值． 【解答】解：设三棱柱的高为h， ∵F是AA1的中点，则三棱锥F﹣ADE的高为． ∵D，E是AB，AC的中点，∴S△ADE=S△ABC． ∵V1=，V2=S△ABC?h， ∴==． 故选：B． 2. 下列说法中正确的是（　　） A．经过不同的三点有且只有一个平面 B．没有公共点的两条直线一定平行 C．垂直于同一平面的两直线是平行直线 D．垂直于同一平面的两平面是平行平面 参考答案： C 【考点】空间中直线与平面之间的位置关系；平面与平面之间的位置关系． 【分析】反例判断A的正误；异面直线判断B的正误；直线与平面垂直的性质判断C的正误；反例判断D的正误； 【解答】解：如果三个点在一条直线上，则经过不同的三点有无数个平面，所以A不正确； 由异面直线的定义，可知没有公共点的两条直线可能是平行，也可能异面．所以B不正确； 由直线与平面垂直的性质可知：垂直于同一平面的两直线是平行直线，正确； 垂直于同一平面的两平面是平行平面，可能是相交平面，所以D 不正确； 故选：C． 3. 下列给出函数与的各组中，是同一个关于x的函数的是??????? （???? ） A．????????? B． C．???????????? D． 参考答案： C 4. 在△ABC中，A：B：C=1：2：3，则a：b：c等于（　　） A．1：2：3 B．3：2：1 C．1：：2 D．2：：1 参考答案： C 【考点】HP：正弦定理． 【分析】利用三角形的内角和求出三角形的内角，然后利用正弦定理求出结果． 【解答】解：在△ABC中，若∠A：∠B：∠C=1：2：3，又∠A+∠B+∠C=π 所以∠A=，∠B=，∠C=． 由正弦定理可知：a：b：c=sin∠A：sin∠B：sin∠C=sin：sin：sin=1：：2． 故选：C． 5. 已知函数f（x）=mx2+（m﹣3）x+1的图象与x轴的交点至少有一个在原点右侧，则实数m的取值范围是（　　） A．[0，1] B．（0，1） C．（﹣∞，1） D．（﹣∞，1] 参考答案： D 【考点】二次函数的图象． 【专题】常规题型；计算题；压轴题；分类讨论． 【分析】本题考查的是函数的图象问题．在解答时，应先结合m是否为零对函数是否为二次函数进行区别，对于二次函数情况下充分结合图形的特点利用判别式和对称轴即可获得问题解答． 【解答】解：由题意可知： 当m=0时，由f（x）=0? 知，﹣3x+1=0，∴＞0，符合题意； 当 m＞0时，由f（0）=1可知：，解得0＜m≤1； 当m＜0时，由f（0）=1可知，函数图象恒与X轴正半轴有一个交点 综上可知，m的取值范围是：（﹣∞，1]． 故选D． 【点评】本题考查的是二次函数的图象问题．在解答的过程当中充分体现了数形结合的思想、函数与方程的思想以及问题提转化的能力．值得同学们体会和反思． 6. 已知sin（α一β）=，cos（α+β）=﹣，且α﹣β∈（，π），α+β∈（，π），则cos2β的值为（　　） A．1 B．﹣1 C． D．﹣ 参考答案： C 【考点】GP：两角和与差的余弦函数． 【分析】由已知求出cos（α﹣β），sin（α+β）的值，再由cos2β=cos，展开两角差的余弦求解． 【解答】解：由sin（α﹣β）=，cos（α+β）=﹣，且α﹣β∈（，π），α+β∈（，π）， 得cos（α﹣β）=，sin（α+β）=， ∴cos2β=cos=cos（α+β）cos（α﹣β）+sin（α+β）sin（α﹣β） =（﹣）×（﹣）+=． 故选：C． 7. 在△ABC中， =， =，且?＞0，则△ABC是（　　） A．锐角三角形 B．直角三角形 C．等腰直角三角形 D．钝角三角形 参考答案： D 【考点】三角形的形状判断． 【分析】根据已知推断出?＜0，进而根据向量的数量积的运算推断出B＞90°． 【解答】解：∵?＞0 ∴?＜0 ∴B＞90°，即三角形为钝角三角形， 故选：D． 8. 已知数列为等差数列，若，则 A．????????? ?? B．????????? ???? C．??????????? ?? D． 参考答案： C 略 9. 如图13－5所示，