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2013 年辽宁省高考满分作文 一、原题回放 阅读下面材料，按要求作文：60 分。 一位年轻人事业无成非常郁闷，海滩上他遇到一位老人：“为什么我每天辛辛苦苦工作 却得不到别人的尊重?”。老人抓起一把沙子扔在沙滩上，问“你能找到吗?”年轻人说不能。 老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上，问“这回呢?”年轻人说能。老人说：“一个人，只有成为 珍珠才能得到别人的认可。” “可是，难道只有成为珍珠，一粒沙子才会得到人们的尊重吗?” 请根据材料，自选角度，自定立意，文体自选(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章; 不得脱离材料内容和含义范围，不得套作，不得抄袭。 二、【思路导引】 立意大致围绕“平凡与杰出”的关系就不算跑题。材料中有两个关键句：一是“一个人， 只有成为珍珠才能得到别人的认可”;二是 “可是，难道只有成为珍珠，一粒沙子才会得到 人们的尊重吗?” 材料的最大“亮点”其实正在这最后一句话上——这个强有力的反问提供了非常好的立 意角度：一粒沙子，即使成不了珍珠，也自有其不容抹煞的价值。 首先，沙子自有沙子的价值，哪段路，哪栋楼，哪条河床„„少的了沙子的默默奉献与承 担? 更何况，哪粒珍珠当初不都曾是沙子? 沙子而又成为珍珠，需要 “蚌病成珠”，需要极好的机遇，亦需要太多的孕育和磨砺; 能成为珍珠当然美好，然而能成为珍珠的沙粒毕竟少数。太多的沙子没有成为珍珠的幸运， 但难道它们就毫无价值么? 沙如此，人亦然啊。 人，当然要胸怀大志，追逐梦想——成名成家，出类拔萃，闪光耀眼，令人尊重、羡慕、 敬佩;但如果没有机会，能成为铺路之料，建楼之物，也不错。 无论做什么，人人生而平等。只有职业分工不同，没有高低贵贱之分。不要过分追逐、 羡慕、“敬仰”名人，他们也曾是普通人。 好材料有： 1.记者采访一位名人的母亲时说：“您有这样出色的儿子，一定会感到十分自豪。”母亲 赞同地说：“是这样。不过，我还有一个儿子，也同样使我感到自豪，他正在地里挖土豆。” 2. 泥土 ——鲁藜 老是把自己当作珍珠 就时时怕被埋没的痛苦 把自己当作泥土吧 让众人把你踩成一条道路[1] 3.爱因斯坦曾经说过：“对人的教育，除了要发挥他本人天赋的才能，还应努力发展他 对整个人类的责任感，以替代我们目前这个社会中对权力和名利的过度赞扬。” 三、【例文】 果实才是最好证明 不知何时，院子里长出了一棵小树，青青的杆，细细的叶，主人说不出它的名字，每有 人来，便请教。一位乡下朋友路过，说：“看叶子就知道，这是一棵李树。”过了几年，小树 1 渐渐长高，见多识广的老农站在树下，对主人说：“你们有樱桃吃了，你看，这是一棵樱桃 树。”到了又一个春天，小树开出了茂盛的花，大家都附和，以为是棵樱桃树了。但最后， 小树上却挂满了一枚枚精致的胡桃。 这是一个典型的耐人寻味的故事，很多人都知道。一棵树曾多次地被人张冠李戴，从李 子到樱桃，再从樱桃到胡桃，最后，还是它自己，用最最原始也是最最有力的方式，一枚枚 小小的果实，向世人证实了自己的身份。 女孩，原是一所乡村小学的老师，后来被选拔到局机关工作。一时间，众说纷纭，有人 说她家里有钱，找了不少人，花了不少钱才调上来的；有人说她父亲后台硬，猜测某某领导 某某长是她的亲戚；更有甚者，说她长得漂亮，深得某权贵常识，才一路顺风。女孩从来不 与人争辩，一笑了之。不久，一次偶然的万人技能大赛，市级的，机关谁也不敢报名，女孩 却提出想去试试。不鸣则已，一鸣惊人，女孩力挫群雄，夺得了第一。镁光灯闪照着女孩， 领导接见，单位嘉奖，真金白银的。所有的流言蜚语，在女孩耀眼眩目的成功面前，不攻自 破。 身边有些人，总抱怨自己不如人。别人提拔重用，他总是牢骚满腹，甚至于质问领导： 为什么是他不是我？可是，你会什么呢？你做出了什么呢？你有多少论文与业务成果？现代 化的办公设备你不会用，简单扼要的公文你不会写，一件日常工作交给你只会拖沓与推诿， 除了传统那一套，钻营人际关系耍点小权术卡要点小东西，扪心自问，你付出了多少，你有 过怎样的努力？时代在进步，社会在阳光，正如网友们所言，这年头出来混是要付出代价的， 滥竽充数没有点真本事