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。
临沂沂州实验学校
(体育走班课教案)
课程名称:健美操选修
任课时间: 2015.3 —2015.7
任课教师:张珊珊
。
1
。
第 1 课时
教学内容 : 1、学习健美操理论知识 2 、学习健美操基本动作
课的重点 :下肢的弹性
课的难点 :身体的感觉
课的任务 :通过学习上课内容让学生巩固提高基本健美操的姿态美, 学习新的内容, 进一步
提高学生的协调性,培养学生的兴趣与爱好。
部 课的内容和要领 时 组织教法与要求 运 动
分 间 量
开 1、 体育委员整队, 检查人数。 2 队型: X X X X X X
始 2、 师生问好, 宣布课的 内容 X X X X X X
部 及要求,调动学生的积极 X X X X X X
分 性,使学生进入良好的学 X X X X X X
习状态。 △
3、 检查着装, 安排好见习生。 要求:
基
本
部
分 一、第一节:健美操运动的概 组织教法:教师领做,学生跟做,口令提
念与分类 示。
要求: 1、动作舒展大方,协调到位,
1、概念: 健美操是在音乐伴奏 动作与音乐节奏相符合。
下,以有氧运动为基础、 达 2 、对表现力与动作的力度。
到增进健康、 塑造形体和娱
乐为目的的一项新兴体育
运动项目。
2、分类: 健美操运动分为健身
性和竞技性健美操两大类。 教学方法: 1、精讲动作要领。
健身性健美操有: 徒手健美 2 、分解动作教学。
操 (一般健美操、 搏击、 拉 3 、完整动作教学。
丁、街舞、瑜伽等) 。轻器 4 、纠正动作的错误。
械健美操:踏板、哑铃操、
杠铃操、 橡皮筋操、 健身球
操等)。特殊场地健美操:
水中健美操、 固定器械健美
操、功率自行车等。 竞技性 练习方法: 1、教师领做,学生跟做
健美操: 男子单人、 女子单 2 、分组练习
人、混双、三人、混合六人。 3 、集体练习
4 、个人表演
。
2
。
二、学习健美操基本步伐练习
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