最新部编人教版一年级上册语文《江南》教学课件 .pptVIP

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自由、快乐 鱼戏莲叶间(东、西、南、北): 江南 莲叶田田: 茂盛、美丽 这是一首采莲歌,描绘的是江南水乡人们采莲蓬的情景,反映了采莲人欢乐的心情,表达了诗人对江南水乡的热爱之情。 小池 杨万里 泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。 晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。 感受美好自然,培养语文素养! GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG * * * 插入全诗音频 * 江 南 3 让我们随着诗歌的节奏,走进江南水乡! 江南荷塘 鱼戏莲叶间 1.认识9个生字,会写3个字,感受汉字美。 2.正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。 3.感受古诗展示的美好意境。 学习目标 听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。 朗读视频 请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。 长江 江水 南方 南边 jiāng nán 工人站水边 楠木没用上 江 南 可以 许可 采花 采药 kě cǎi 河里没水 菜上无草 可 采 lián yú 莲花 白莲 鱼儿 甲鱼 连忙躲到草下面 田上有角 横来托 鱼 莲 dōng xī 东方 东西 西边 西天 冻得没水 一儿走进屋 东 西 běi 北方 北京 乘去千人 北 读一读: 水从小孔中间(jiān)不间断(jiàn)的向外流。 ? ? 读一读下面的句子,看看你有什么发现? 鱼戏莲叶间 ? 注意加点字的读音! 间 jiān(中间) jiàn(一只鸟) 鱼 江 南 西 采 北 东 可 莲 指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。 结构:半包围 组词:许可 可以 造句:我可以去北京吗? 音序:K 部首:口 书写指导:“口”字要写得小一些。 可 kě 结构:独体 组词:东方 东家 造句:中国在世界的东方。 音序:D 部首:一 书写指导:注意撇折顿笔。 东 dōnɡ 结构:独体 组词:西方 西面 造句:学校的西面有很多树。 音序:X 部首:西 书写指导:注意第五笔为竖弯。 西 xī 江南可采莲,莲叶何田田。 译文:江南水乡是采莲蓬的好地方,莲叶多么茂盛啊! 多么。 形容莲叶茂盛的样子。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。 译文:鱼儿在莲叶间嬉戏。一会儿游到东,一会儿游到西,一会儿游到南,一会儿游到北。 嬉戏 从五个“戏”你能体会到什么? 四个方位词表现了什么? 注意读出诗的节奏。 江南可采莲, 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。 朗读课文,背诵课文。 这是课后习题哦! 江南的美景有什么特点?(核心问题) 江南莲叶茂盛,鱼儿在莲叶间快活地游来游去,江南风景美丽,让人感到自由、快乐。 感受美好自然,培养语文素养! GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG * * * 插入全诗音频 *

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本人长期从事教育教学工作,多次评为教学先进,教学能手。教研科研能力较强,多次主持完成省市课题

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