一年级语文下册第三单元测试卷.docxVIP

0 0 5小公鸡和小鸭子 t a ge gehe1 .小明说ting在1的那边。 t a ge ge he 1 .小明说 ting 在 1 的那边。 s huo 里的小蟋蟀 话了。 、将下列字的音节补充完整 k x zh h 块 行 捉 喊 二、选择加点字的正确读音，画 。 忽然(r dn r印g 大喊（h h出g 上身(sh en s e) 死去（s 1 sh 1 三、看拼音，写字词。 四、选字填空。 （ ）是我的父亲。 这块土（ ）非常好，非常大。 五、照样子，写句子。 例：小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。 小公鸡跟在小鸭子后面。 国旗在飘扬 六、课内阅读。 小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐 在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说： “鸭子哥哥，谢谢你。” 小公鸡喊救命时，小鸭子正在（ ）。 A.水里捉鱼 B.水里游玩 小鸭子是怎样救小公鸡的呢？（ ） 让小公鸡坐在自己的背上。 让小公鸡跟在自己的后面。 小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢？ 6树和喜鹊 一、读一读加点字，再连 连。 种子 zh eng 只有 zh i 种树 zh Oig 一只 zh 1 、选择加点字的正确读音，画 安静(j in g j in) 鸟窝(w 0 wu) 都是(d ai d功 只好(zh 1 z 1 三、看拼音，写词语。 kuai le ju zhu dan yi)也有了 。 dan yi ) 也有了 。 也有了 。 zhao shou -_ i I I 四、 连线组词。 TOC \o "1-5" \h \z 孤 来 喜 单 后 鹊 五、 照样子，写词语。 例：安安静静 ( )( )( 六、 发挥想象，写一写。 例：树有了邻居，喜鹊也有了邻居。 了 ， 了 ， 七、 课内阅读。 后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。 树有了邻居，喜鹊也有了邻居。 . 选 文 中 形 容 树 数 量 多 的 词 语 ?每棵树上都有（ ）。 A.鸟窝 B.鸟蛋 ?对选文第一自然段理解正确的是（ ） 这里有好多树、鸟窝和喜鹊。 这里有好多喜鹊。 7怎么都快乐 一、 给加点的多音字选择正确读音。 TOC \o "1-5" \h \z d e de d 百 得到（ ） 觉得（ ） 得亏（ ） 获得（ ） 二、 选择加点字的正确读音，画 “V”。 跳绳（s eg sh en 0 篮球（l dn ndi） 运动（y fn yu m） 怎么（z和 zh和） 三、 看拼音，写汉字。 d 01 g 1 ?音乐课上应 讲些与音乐有关的故事 x in g h岔 ■ w m 2. 人 -道旁边的小区里有 1 多小朋友在 四、选择合适的字填空。 （填序号） ①跳②听 ③讲④玩 ⑤打⑥踢 ( ）绳 （ ）足球（ ）故事 ( ）音乐（ ）排球（ ）游戏 五、 照样子，写词语。 例: 静悄悄 （ ) ( ) ( ) 六、 选词填空。（填序号 ) ①很②良 ③蓝④篮 ( ）快 ( )色 优（ ) ( ）球 七、 选词填空。 许 话 1. 他给我们讲了（ ）多故事。 2. 他的普通（ ）说得真好。 八、 照样子，写句子。 例：人多，玩什么游戏? 拔河。 人多，玩什么游戏？ 人多，玩什么游戏? 人多，玩什么游戏？ 九、课内阅读。 三个人玩，很好！ 讲故事多个人听更有劲， 你讲我们听，我讲你们听。 两个人甩绳子， 你跳，我跳，轮流跳。 选文中多个人玩的游戏是 和 。 三个人还可以玩什么游戏呢？请写一写。 十、课外阅读。 一 老鹰捉小鸡 下课了，同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈，其他 同学扮演小鸡。 游戏开始了，老鹰张开翅膀扑向小鸡，一会儿向左，一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲，保护 着小鸡。最后，鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起，然后用力一甩，把老鹰给撞倒了。小鸡 们高兴地跳起来：“我们胜利了！我们胜利了！ ” 老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊！ 根据意思写文中的词语。 TOC \o "1-5" \h \z （1） 一会儿往左闪，一会儿往右躲。（ ） （2） 趣味非常多，无法形容。（ ） 画线句子中描写小鸡动作的词语有哪些？请画上小圆圈。 让 抱 甩 撞 把 扑 闪 躲 扮演老鹰的是（ ）。 A.体育委员 B.班长 .游戏结束胜利的一方是（ ）。 A.老鹰 B.鸡妈妈和小鸡 十一、写话。 小朋友，你最喜欢玩什么游戏？请选一个，然后写一写。