2020年高中语文第4课蜀道难课件2新人教版必修3202005302226.pptx

蜀 道 难 李 白; 唐代是我国诗歌最光辉的时期。按它发展的情况分为初唐、盛唐、中唐和晚唐四个时期。 　　初唐的代表人物是王勃，杨炯，卢照邻，骆宾王，他们被称为“初唐四杰”。; 盛唐的代表人物就是两位著名诗人李白和杜甫。除此以外，盛唐还出了以高适、岑参、王昌龄为代表的边塞诗派，以及王维和孟浩然为代表的山水田园诗派。 　　中唐的代表人物是韩愈、白居易，白居易的叙事诗《琵琶行》和《长恨歌》广为传诵。 　　晚唐时被称为“小李杜”的李商隐和杜牧，也留下了许多脍炙人口的诗作。; 李白七岁，父亲要给儿子起个正式的名字。李白的父母酷爱读书，他们要培养儿子做个高雅脱俗的人。父亲平时喜欢教孩子看书作诗，在酝酿起名之时，同母亲商量好了，就在庭院散步时考考儿子作诗的能力。 父亲看着春日院落中葱翠树木，似锦繁花，开口吟道：“春国送暖百花开，迎春绽金它先来。”母亲接着道：“火烧叶林红霞落”。;李白知道父母吟了诗句的前三句，故意留下最后一句，希望自己接续下去。他走到正在盛开的李树花前，稍稍想了一下说：“李花怒放一树白”。 “白”——不正说出了李花的圣洁高雅吗？父亲灵机一动，决定取妙句的头尾二字选作孩子的名字，便为七岁的儿子取名为“李白”。; 李白(701年2月8日—762年12月),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”,其人爽朗大方,爱饮酒作诗，喜交友。 他所作诗歌,总体风格豪放俊迈,清新飘逸,大气磅礴,气势十足。既反映了唐代的繁荣景象,也揭露了统治阶级的荒淫和腐败,表现出蔑视权贵,反抗传统;束缚,追求自由和理想的积极精神,极具浪漫主义情怀。中国唐朝诗人,有“诗仙”,“诗侠”之称。有《李太白集》传世,诗作中多以醉时写的,代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《梁甫吟》《早发白帝城》等多首。 他所作词赋,宋人已有传记（如文莹《湘山野录》卷上）,就其开创意义及艺术成就而言,“李白词”享有极为崇高的地位。; 李白的诗多强烈抨击当时的黑暗政治，深切关怀时局安危，热爱祖国山川，同情下层人民，鄙夷世俗，蔑视权贵；但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。 他善于从民间文学吸取营养，想象丰富奇特，风格雄健奔放，色调瑰玮绚丽，语言清新自然，为继屈原之后，出现在我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人。 ;李白诗歌的浪漫主义风格 强烈的浪漫主义色彩，是李白作品的艺术特点，风格雄健奔放，色调瑰玮绚丽，语言清新自然，是继屈原以后我国最伟大的浪漫主义诗人。他驰骋想象，运用神话的离奇境界，把自己热烈的感情倾注到所描写的对象之中，以惊俗骇世的笔墨，恣意挥洒，描写了壮丽奇谲的世界,借以抒发个人怀抱的抑郁和不平。;他鞭挞封建社会的丑恶淋漓尽致，杜甫曾说他：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，皮日休说他：“言出天地外，思出鬼神表”，韩愈说：“李杜文章在，光焰万丈长。”是的，李白诗歌中强烈的爱憎之情和艺术魅力，千百年来一直鼓舞着人们，激发着人们，是我国人民精神财富中的瑰宝。;《蜀道难》的写作背景及目的; 这首诗大约是唐玄宗天宝元年(742)李白初入长安之作。《蜀道难》是乐府古题，它以蜀道险阻为内容，寓有功业难成之意。正是这一点，触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时，他便用这一古题写诗送别友人。诗中极力描绘入蜀道路的艰难险阻，表达对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧，更借此抒发世道艰难，志士功业难成的悲愤。;第一自然段：蜀道之难。;从开山时作出的重大牺牲的角度言开辟蜀道的艰难;（2）上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。;2.诗一开篇极言蜀道难有何作用？;4.写蜀道之难，为什么要引用传说中的蚕从、鱼凫的开国和五丁开山？表达了诗人的什么愿望？;5.这一段的第三层诗人是如何把想象、夸张和反衬融为一体的？;设问;第二自然段：蜀道之险。;2.“连峰去天不盈尺……砯崖转石万壑雷”这几句描写好在哪里?;3.但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。; 写山之险：诗人先托出山势的高险，然后由静而动，写出水石激荡，山谷轰鸣的惊险场景，好像一串电影镜头：开始是山峦起伏，连峰接天的远景图画；接着平缓地推出枯松倒挂绝壁的特写；而后，跟踪而来的是一组快镜头：飞湍、瀑流、悬崖、转石，配合着万壑雷鸣的音响，飞快地从眼前闪过，惊险万状，目不暇接，从而造成一种势若排山倒海的强烈艺术效果。; 艺术效果：运用夸张，极言山峰之高、绝壁之险，渲染了惊险的气氛。;第三段;第三自然段：蜀中战祸之烈。;1.全诗最后一段写剑阁，对天宝初年的唐朝社会有什么现实意义?; 夸张的手法，奇特的想像，极写蜀地自然环境和社会环境的险恶。;结尾：主旨