2019_2020学年高中政治第三单元全面依法治国第九课全面依法治国的基本要求4全民守法学案部编版必修3.docxVIP

PAGE 8 - 全民守法 1.必备知识：全民守法的含义、要求；推进全民守法措施 2.关键能力： 能够结合不同社会主体遵守法律促进社会进步的具体事例，探究全民守法的内涵。理解全民守法要求我国公民依法行使权利，依法履行义务，依法维护自己的正当权益，成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。体会人们在法治国家中的美好生活，明确全民守法的意义。 核心素养 1、 科学精神：正确全面理解全面守法的内涵、要求 2、 法治意识：增强法治意识，学法、尊法、守法、用法 3、 公共参与： 做法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 基础梳理 全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、________________和________________的状态。建设法治中国，必须推动________________，增强全社会厉行法治的________________和________________，形成________________、________________的社会氛围，使全体人民都成为社会主义法治的________________、________________、________________。 全民守法要求________________。公民在行使自由和权利的时候，不得损害____________、_____________、______________利益和其他公民的合法的自由和权利。 全民守法要求________________，在享有权利的同时，公民也负有相应的义务。只有所有的人都依法履行自己的义务，才能维护________________和________________。 全民守法意味着依法维护自己的正当权益。当自己的合法权益遭受侵害时，应通过合法的手段理性维权。可以通过_______、_________、_________、_________等方式，解决争议、化解矛盾，不应诉诸暴力或其他违法手段。 推进全民守法要着力增强全民________________，坚持把________________和_________作为依法治国的长期基础性工作，深入开展________________，树立________________、_____________________________的法治理念，引导全民________________、________________、________________。 推进全民守法要调动人民群众投身依法治国实践的___________和____________，使尊法、守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。 推进全民守法，要不断加强公民________________，弘扬________________文化，增强法治的________________，强化________________，倡导________________，弘扬________________，引导人们自觉履行________________、________________、________________。 易错提示 1、推进全民守法，要提高全民的法治意识和德治意识。 ( ) 答案：√ 2、宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现,是公民根本的行为准则。( ) 答案：√ 3、法安天下，德润民心。德治比法治更加重要。 答案：× 解析：只有发挥法治对道德的保障作用，强化道德对法治的支撑作用，把道德要求贯彻到法治建设中，才能真正实现法治和德治相得益彰。 深化探究 全民守法的内涵 全民守法的必要性 全民守法的要求 推进全民守法的措施 分析材料，回答问题 老赵是一名建筑工人，临近春节。老赵要求公司发放拖欠半年之久的工资，公司则以各种借口予以拒绝，老赵工作时由于。脚手架松动，不慎跌落受伤。被送进医院救治，公司却说，这是老赵自己不小心造成的，拒绝支付医疗费用。 本案中，老赵的哪些权利受到了侵害？它可以通过哪些途径维护自己的合法权益？ 随堂训练 1、文明社会对公民的最起码的素质要求是( ) A.树立服务思想 B.树立法治观念 C.树立合作意识 D.树立维权意识 2、全民守法是建设法治中国的重要环节，是弘扬法治精神的基础工程。全民守法，要求全体中国公民在法律面前人人平等地学法、守法、用法。全民守法的落实途径是( ) ①培育法律信仰与法治文化 ②鼓励公民积极守法行为 ③建立社会诚信记录机制 ④法定职责必须为，法无授权不可为 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3、“法令行则国治，法令弛则国乱。”在我国，党领导人民治理国家的基本方略是( ) A.依法治国 B.以德溶国 C.以人为本 D.依法行政 4、2019年甘肃推进全民守法，谋普法对象由“单位人”向“社会人”转变。下