高一年级地理学科教学计划.docVIP

高一年级地理学科教学计划 课程安排： 周 次章 节课时 第一周第一章 第一节 人口的数量变化2 第二周第二节 人口的空间变化 2 第三周第三节 人口的合理容量 问题研究2 第四周第二章 第一节 城市与城市化2 第五周第二节不同等级城市的服务功能2 第六周第三节 城市化 问题研究2 第七周第三章第一节农业的区位选择2 第八周第二节以种植业为主的农业地域类型2 第九周第三节以畜牧业为主的农业地域类型2 第十周复习第一章到第三章内容2 第十一周期中考试 第十二周五一假期 第十三周第四章第一节工业的区位因素与区位选择 第二节工业地域的形成 2 第十四周第三节传统工业区与新工业区 问题研究2 第十五周第五章 第一节交通运输方式和布局2 第十六周第二节 交通运输布局变化 ___ 问题研究2 第十七周第六章 第一节 人地关系思想的演变2 第十八周第二节 中国的可持续发展实践 问题研究2 第十九周期终复习2 第二十周期终考试 实施过程： 第一章 人口的变化 一、教学目的 1、分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布 2、举例说明人口迁移的主要原因 3、说出环境承载力与人口合理容量的区别 二、重点、难点分析 1、人口增长模式的时空差异 2、人口迁移的形式和原因 3、人口的发展如何与环境的承载力相适应 三、问题研究：如何看待农民工现象 1、收集、阅读资料，了解农民工现状 2、分析农民工 ___经济发展的作用和存在的问题 3、探讨解决农民工问题的对策和途径 第二章 城市与城市化 一、教学目的 1、运用实例，分析城市空间结构，解释其形成原因 2、举例说明地域文化对人口或城市 ___ 3、联系城市地域结构的有关理论，说明不同规模城市服务功能的差异 4、运用有关资料，概括城市化的过程和特点，并解释城市化对地理环境 ___ 二、重点、难点分析 1、城市的形态与地理环境的关系 2、城市内部的特点及其形成过程 3、不同规模城市的服务功能的差异 4、城市化所要经历的过程及每个过程的特点 5、城市化对地理环境 ___ 三、问题研究：从市中心到市区，你选择住在哪里 1、收集、阅读资料，了解人们选择不同住房位置的情况 2、分析人们选择住房位置的主要因素 3、提出你选择住房位置的基本思路，选择恰当位置的住房 第三章 农业地域的形成和发展 一、教学目的： 1、分析农业区位因素，举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件 2、结合实例说明农业生产活动对地理环境 ___ 二、重点、难点分析 1、影响农业生产的区位因素 2、农业地域的形成过程 3、以种植业为主的农业地域的特点 4、以畜牧业为主的农业地域的特点 三、问题研究：家乡的农业园区是什么样 1、分析资料，了解生态农业、观光农业等现代农业理念。收集当地的气温、降水、日照等基本数据，了解适宜在当地生长的农作物品种 2、为家乡的农业园区选择适宜的农业种类 3、根据所给的地图，描述出农业示范区的蓝图 第四章 工业地域的形成和发展 一、教学目的： 1、分析工业区位因素，举例说明工业地域的形成条件与发展特点 2、举例说明工业生产活动中地域联系的重要性和主要方式 二、重点、难点分析 1、工业的区位因素 2、工业地域的形成过程 3、传统工业区和新兴工业区的形成和发展 三、问题研究：煤