北师大版八年级数学上册第五章 5.2.1 代入消元法 导学案.docxVIP

北师大版八年级数学上册第五章 5.2.1 代入消元法 导学案 1、教学目标 1．解二元一次方程组的基本思路是通过消元化二元一次方程组为一元一次方程求解． 2．代入消元法：解二元一次方程组时，将其中一个方程中的某个未知数用含有另一个未知数的代数式表示出来，并代入另一个方程中，从而消去一个未知数，化二元一次方程组为一元一次方程．这种解方程组的方法称为代入消元法，简称代入法． 2、精讲精练 【例1】　用代入法解方程组：eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x＋3y＝1，①,x－y＝3.②)) 解：由②，得x＝3＋y.③ 把③代入①，得2(3＋y)＋3y＝1， 解得y＝－1. 把y＝－1代入③，得x＝2. 所以原方程组的解是eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x＝2，,y＝－1.)) 【跟踪训练1】　用代入法解方程组：eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x－y＝5，①,3x＋4y＝2.②)) 解：由①，得y＝2x－5.③ 把③代入②，得3x＋4(2x－5)＝2， 解得x＝2. 把x＝2代入③，得y＝－1. 所以原方程组的解是eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x＝2，,y＝－1.)) 【例2】　解方程组：eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x－2＝2（y－1），①,2（x－2）＋（y－1）＝5.②)) 解：把①直接代入②，得4(y－1)＋(y－1)＝5， 解得y＝2. 把y＝2代入①，得x＝4. 所以原方程组的解是eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x＝4，,y＝2.)) 【跟踪训练2】　解方程组：eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x－y－1＝0，①,4（x－y）－y＝5.②)) 解：由①，得x－y＝1.③ 把③代入②，得4－y＝5， 解得y＝－1. 把y＝－1代入③，得x＝0. 所以原方程组的解是eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x＝0，,y＝－1.)) 【例3】　在代数式mx＋n中，当x＝3时，它的值是4；当x＝4时，它的值是7，求m－n的值． 解：由题意，得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(3m＋n＝4，,4m＋n＝7.)) 解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(m＝3，,n＝－5.)) 所以m－n＝3－(－5)＝8. 【跟踪训练3】　若|x－y＋5|与(3y－2x＋10)2互为相反数，则x＋y＝－45． 3、课堂巩固训练 1．用代入消元法解方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(3x＋4y＝2，①,2x－y＝5，②))使得代入后化简比较容易的变形是(D) A．由①，得x＝eq \f(2－4y,3) B．由①，得y＝eq \f(2－3x,4) C．由②，得x＝eq \f(y＋5,2) D．由②，得y＝2x－5 2．用含有x或y的式子表示y或x： (1)已知x＋y＝5，则y＝5－x； (2)已知x－2y＝1，则y＝eq \f(1,2)(x－1)； (3)已知x＋2(y－3)＝5，则x＝11－2y． 3．以方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(y＝x＋1，,y＝－x＋2))的解为坐标的点(x，y)在第一象限． 4．用代入法解方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x＋4y＝7，,x－3y＝8))时，最好是先把方程x－3y＝8变形为x＝8＋3y，再代入方程2x＋4y＝7，求出y的值，然后再求出x的值，最后写方程组的解． 5．解下列二元一次方程组： (1)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(3x＋4y＝19，①,x－y＝4；②)) 解：由②，得x＝4＋y.③ 把③代入①，得3(4＋y)＋4y＝19. 解得y＝1. 把y＝1代入③，得x＝4＋1＝5. 所以原方程组的解为eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x＝5，,y＝1.)) (2)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x＋y＝3，①,5x＋y＝9.②)) 解：由①，得y＝3－2x.③ 把③代入②，得5x＋(3－2x)＝9. 解得x＝2. 把x＝2代入③，得y＝－1. 所以原方程组的解为eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x＝2，,y＝－1.)) 4、课堂小结 用代入法解二元一次方程组，关键是观察方程组中未知数的系数的特点，尽可能选择变形后式子比较简单的，和代入后容易消元的方程进行变形．