【图文】第六章 公共部门的工作分析与职位评价.doc

案例：这样调动业务干部合理 吗？ ? 老赵是某区教育巨秘书长的专职档案管理 员，十几年来，一直负责全局的档案工作。它 经验丰富，每年要完成270卷的文书档案组卷 量，并对56个基层单位的业务工作进行指导。 老赵热爱本职工作，刻苦钻研业务。每年的归 档工作都有新招，使局机关和基层单位的文书 档案工作走上了规范化轨道。老赵具有档案管 理馆员的中级技术职称，成为全区唯一具有馆 员职称的工作人员。老赵除了管理本局的文书 档案外，还兼任了局机关的支部书记和工会主 席职务。 年初，该局基层单位—少年科技指导站的党支部书记 职位空缺，局领导没有征求业务主管部门和个人意 见，就将老赵调到了少年科技指导站任支部书记 （平调）。它感到很突然，向领导表示自己的特长 是档案管理，担任专职的支部书记似不大合适，希 望领导考虑。局领导并未采纳老赵的意见，在此情 况下，最后老赵还是服从了组织调配。由谁接替老 赵的工作?一时找不到合适的人选，于是局领导临时 调某校的语文教师小张老师接替老赵工作，小张来 后，听了一下科领导的情况介绍，情绪就不高，过 几天就说头痛不适应，要求返回原单位。无奈局领 导又将另一个学校的文书档案管理员小许调来，小 许虽然在学校是管理文书档案的，但学校档案与这 里的档案相比内容单一、门类简单，对工作环境由 简单转向复杂一下子适应不了，经常不是找不到文 ? 分类、鉴别时，只好那着本年度的文件去查上 年度的案卷，按内容、问题一份一份核对，进 行模拟归档。结果，去年的档案工作至今没有 完成，今年的平常立卷更是无头绪，该局的文 件陷于一片混乱之中。其他同志看了心急，多 次要求领导再调整，小许经过几个月的“实践” 也提出不干了，要回远单位，有关业务部门多 次找该局领导，希望尽快结束这种状况，并呼 吁有关部门从中吸取教训，调动专业人员要慎 重。 ? 该怎样解决这个问题？