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幼时记趣分类复习及对比阅读 汇总 PAGE PAGE # 作者: 日期: PAGE PAGE # / 8 幼时记趣分类复习及对比阅读汇总 （2015.11） 复习要点 【朗读节奏】 余/忆童稚时3.故/时有/物外之趣。5.作/青云白鹤观。盖/一癞蛤蟆也2.见/藐小微 物，必/细察其纹理。4?则/或千或百/果然鹤也。6.舌一吐/而二虫/尽为所吞。 【特殊句式】。 徐喷以烟：慢慢地用烟喷。是“以烟徐喷”的倒装句。徐：慢慢的。以：用 斗草间：即斗于草间，介词“于”省略。之，指“二虫斗” 。 作青云白鹤观 （作--观：把-当做什么看）句子译为 当做青云白鹤看 以丛草为林 （以-为：把-当做）句子译为 把丛聚的草的当做树林 【通假字】 项为之强：脖子因为这样都僵硬了。强，同僵，僵硬 砾凸者为邱：同丘，土山 【词类活用】 鞭，名词活用作动词，鞭打。 【古今异义】 余忆童稚时 （余：古义：我 今义:余下，剩下） 方出神（方：古义：正今义：方形、方法） 盖一癞蛤蟆也（盖：古义：原来是 今义:盖子） 怡然称快（然：古义：的样子 今义：然而、然后） 【一词多义】 时：①余忆童稚时 （时候）②故时有物外之趣（时常） 察：①明察秋毫 （看清）②必细察其纹理 （观察） 日 :①能张目对日 （太阳）②一日，见二虫斗草间（天） 为：①二虫尽为所吞 （被）②以丛草为林（当做）③项为之强 （因为） 之： ① 故时有物外之趣（的）②心之所向 （无实意）③昂首观之 （代词 代群 鹤舞 空）④项为之强（代词 代昂首观的动作）⑤驱之别院（代词 代癞蛤蟆）⑥观 之 正浓（代词代二虫斗） 以：①以徐喷以烟 （用）②以丛草为林 （把） 而：①拔山倒树而来 （连词 表修饰）②舌一吐而二虫尽为所吞 （连词 表承接） ③至之市，而忘操之（连词表转折） 其：①必细察其纹理（代词 指物体的）②使其冲烟飞鸣（代词 指蚊子）③常 蹲 其身（代词 指自己的）④神游其中 （代词 指山林的） 【重要词语】 童稚（zhi ）童年。稚，幼小。 明察秋毫：形容眼力可以看清极其细小的东西。明，眼力。察，看清。秋毫，秋天鸟 兽身上新长的细毛，比喻极细小的东西。 藐（mi do）:小。 4?必细察其纹理：一定要仔细观察它的花纹。 纹理，这里泛指花纹。 5?故时有物外之趣：所以时常有观察物体本身以外的乐趣。 6?纹理：这里泛指花纹。 7?心之所向：心中所想的景观（鹤舞） 8?昂首观之：抬头观看这奇妙的景象。之，代词，指群鹤舞空的景象 9?夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空：夏天蚊子的飞鸣声像雷一样，我私下里把它们比作群鹤 在空中飞舞。拟，比。 则或千或百果然鹤也：那么或者成千或者成百（飞舞着的蚊子）果真（觉得它们）是 鹤了。 作青云白鹤观：当做青云白鹤看 神游其中：想象在里面游历的情景 观之正浓：观看这一情景兴趣正浓厚的时候。 14 .庞然大物：很大的东西。 15.为：被 【重要语句】 .心之所向，则或千或百果然鹤也 。译 心中想象的是鹤舞的景观，那么或者成千， 或者成百（飞舞着的蚊子）便果真（觉得它 们）是鹤了 .又留蚊于素帐中，徐喷以烟.。译又把蚊子留在白色的蚊帐里，用烟慢慢地喷它。 .作青云白鹤观 译（把这种情景）当作青云白鹤图看 .神游其中，怡然自得 译 想象在里面游历的情景，真感到心情舒畅，自得其乐。 .舌一吐而二虫尽为所吞 译蛤蟆舌头一伸，两只虫子就全被吞进肚子里。 【文章概括】 围绕物外之趣，写了三件事： 1.观蚊如鹤 2神游山林 3.鞭打蛤蟆 想象四幅图，即：1观蚊如鹤 2.神游山林 3.鞭打蛤蟆 【文章中心】通过记叙童年时三件物外之趣的事， 表现了作者童年生活的乐趣以及惩 治强暴，同情弱小童真童趣。热爱生活 的思想感情。 【重要的问题】 （1） 产生“物外之趣”的原因是什么？ 观察细致，想象奇特 （2） 文中所叙“物外之趣”反映了作者什么样的童心、童趣？ 惩罚强暴、同情弱小的童心，观小为大、想象奇特的童趣 【三年中考汇编】 阅读下面甲、乙两篇选文，完成 6-7题（8分） （甲）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之 趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之， 项为 之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳 云端，怡然称快。 1.请用现代汉语翻译下列句子。（ 1.请用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）昂首观之，项为之强。 PAGE PAGE # / 8 甲文“故时有物外之趣”中的“趣”具体指什么？结合选文，就如何在生活中获得 乐趣谈谈你得到的启示（回答两点即可）。（4分） 答案1.（ 1）（我）抬头看它们（或蚊子），脖子因此（变得）僵硬了。）第1问示例：“趣”