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高三学生在学习中普遍存在的问题
一 、 高三学生在学习中普遍存在的问题
学生们复习时存在的问题有很多种 , 比如上课不会听讲 、 不会做课堂笔记 、课下不会做
复习 、作业拖的时间过长 ,当前阶段还模糊自己的问题 ,盲目做题等等 ,尤其是高三学生
的问题在高考考前的这段时间暴露的更加明显 ,在最后的的这一段的时间 ,高三学生只有
把这些问题及时解决掉 ,才能为高考扫清障碍 ,顺利的升入一所理想的大学 ,实现自己的
梦想 。高三学生存在的一些问题体现如下 :
1 、“高原现象 ”又称 “瓶颈效应 ”。相当多的高三学生在复习过程中会出现一段时间学习成
绩和复习效率停止不前 ,甚至学过的知识感觉模糊的现象 ,心理学上把这种现象称为 高原“
现象 ”,很多同学都说 ,遭遇了学习瓶颈 。
2 、“舌尖现象 ”。高三学生在平时的学习或考试中也可能看见一些很容易的题目 ,答案
就在嘴边盘旋 ,但就是写不出来 , 心理学家称之为 舌尖现象“ ”。
3 、“克拉克现象 ”。一些学生平时学习成绩优秀 ,考前准备充分 ,对某些考试内容甚至
可以倒背如流 ,然而到了考场 ,特别是到了高考这样的重要时刻 , 却发挥失常 ,往往表现
为紧张 、慌乱 ,甚至记忆骤退 ,脑海里似乎一片空白 。此即为 “克拉克现象 ”。
4 、“心理饱和现象 ”。进入高三 ,大多数学生只有一个目标就是考大学 。为了这一目
标 , 不再参与其他活动 ,只是重复地进行着大量的练习 , 由于活动单一 ,结果在以后的学
习中出现疲惫 、学习效果不佳的现象 。这就是所谓的 “心理饱和现象 ”。
5 、“阴影缠绕现象 ”对结果成败的过份关注 ,结果却让人失望 。无论是平时的小考还是
大考 ,过度的关注成绩 ,如果考不好了自信心受搓 ,长期走不出失败的阴影 ,这种现象暂
且称之为 “阴影缠绕现象 ”。
二 、 高三三轮复习方法及策略
参考 .资料
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以上高三学生存在的问题很普遍 ,大家可以回顾一下 ,是否或多或少存在这类问题 ?
有的同学因为在高一 、高二落下的知识很多 ,进入高三尤其是最近的几次综合考试 ,对
自己的成绩十分不满意 ,非常着急 ,但是又不知道如何高效的找出以前知识上的漏洞 ,只
好每天都要做大量的题来查找漏洞 ,每天都要做到 12 点之后 ,可是效果并不好 ,而且在考
试时经常出现 “答案就在嘴边但就是写不出来 ”这种情况 ,成绩不理想 、 自信心也受到了打
击 , 觉得自己的努力没有得相应的回报 ,对学习失去了兴趣 ,打算放弃学习了 。
进入总复习之后 ,学生的学习时间越来越少了 , 同学们在这个阶段普遍感到比较茫然 ,
无从下手 。高三现在差不多进行到了第三轮复习 ,所
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