（可直接使用）第二节 参与旅游环境保护.ppt

优选文档 * 案例2“九寨沟的水土流失” 优选文档 * 优选文档 * 优选文档 * 思考 游客对旅游环境造成的负面影响包括其有意识的和无意识的行为所造成的影响。如由于游人过多，足踏、呼吸、体温、触摸等，使我国的三大石窟和北京故宫的文物古迹遭到严重破坏，游人踩踏使黄山和九寨沟的土壤板结、植被正常生长受到影响，并造成水土流失。 同时，由于游人过多也带来旅游废弃物排放量增加，如旅游垃圾、生活废水等，从而造成环境污染，如九寨沟的水体富营养化。按照游客对旅游环境的负面影响程度大致有三类，即直接的环境破坏、环境污染和影响当地正常的社会秩序。 这些负面影响轻则损害旅游地的旅游形象、降低旅客的旅游满意度，导致旅游经济滑坡；重则造成不可再生性旅游资源被破坏，从而丧失旅游业可持续发展的资源基础和环境条件。 1.上述现象和案例说明旅游活动中游客会对旅游环境造成哪些负面影响？这些负面影响对旅游发展有何危害？ 优选文档 * （1）可行：故宫与九寨沟是人类宝贵的遗产，对它们进行保护是非常必要的。这些限制会减少人为损坏，进而改善环境质量、保护旅游资源可持续利用。 2.为控制游客数量超载，许多旅游区采取了一些限制性措施，例如故宫要求游客购买专门的鞋套以保护地面，九寨沟提高门票价格等。你认为这些措施是否可行？你有什么好的意见和建议？ （2）不可行：这些限制措施不但不会减少损坏，反而会由于减少游客数量，使旅游区保护和管理运转的资金，妨碍对旅游环境的改善和修复。另外，这样消极的限制性对存在经济条件差异的旅客来说也是不公平的。 建议：对旅客进行广泛的宣传，倡导游客主动参与旅游环境建设，可组织青年志愿者对游客加以疏导等。 优选文档 * 做个生态旅游者 1、生态旅游 （1）定义： 具有保护自然环境和维护当地人民生活双重责任的旅游活动。 即有利于旅游地旅游资源和旅游环境保护的前提下，满足旅游者的旅游愿望和需求。 （2）特点： 认识自然、保护生态环境 （3）功能： 具有观光、度假、休闲、科考、探险和科普教育等多种功能。 优选文档 * （5）生态旅游的实质： 是人类认识自然、重新审视自我行为的必然结果，是经济发展、社会进步、环境价值的综合体现。 （4）生态旅游的对象： 不仅包括自然景观，而且包括与自然和谐的文化景观。 优选文档 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第二节 参与旅游环境保护 优选文档 * 学习目标 1．充分认识旅游者自身行为对旅游环境的影响，特别是负面影响，包括对旅游资源和旅游地自然环境、社会环境的破坏。 2．学会按照生态旅游的行为规范约束自己的行为，为保护旅游资源和环境尽力。 重点：旅游者自身行为对旅游环境的负面影响，以及如何做个生态旅游者 难点：旅游者自身行为对旅游环境的负面影响 优选文档 * 思考： 旅游者合理的行为对环境的影响有哪些？ 对于全面提高旅游区的自然环境和人文环境具有重要意义。 能为旅游区的文化建设作贡献。旅游是传播人类文化、弘扬民族精神、进行爱国主义教育和精神文明建设的载体与媒介。国际旅游还可以促进各国人民友好往来、相互尊重、彼此了解。 优选文档 * 参与旅游环境保护 大量的游客到来所带来的环境问题 对正常社会秩序的冲击 环境污染 环境破坏 优选文档 * 大量的游客使石窟加速风化 优选文档 * 优选文档 * 故宫的地面因受到游客的践踏而受损 优选文档 * 旅游活动难免使黄山植被受损 优选文档 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *