人教版八年级语文下册 第13课最后一次讲演 .ppt

13最后一次讲演 考点链接 1.了解作者及本文的时代背景 2体会本文语言通俗平易而犀利,句子简 短,多样而有力的口头语体特色 学习目 3.了解讲演词的语言特点,理解感叹句、 标 设问句、反问句、褒贬词的使用对表达讲 演者思想感情的作用 4学习闻一多先生爱憎分明、疾恶如仇、 勇于斗争和献身的崇高品格 考点链接 【考点1】对比手法的应用 演讲者把不同的人物置于明暗对比鲜明 的地方,如文本第2自然段中“这是某集 团的无耻,恰是李先生的光荣!”这样写 点|的表达效果有;,①以反动派的“耻2村托 衬反动派的“耻”,两者互为作用:②在 强烈的对比中,表现作者对反动派的愤怒 与蔑视,和对李先生的赞扬,充分表达出 闻一多先生大义凛然、爱憎分明的爱国主 义感情。 考点链接 【考点2】作者多次举例引证来增强演讲的说 服力和感染力 考如文本第自然段中列举了“ ”事件 点和李公朴被惨案,赞场了李先生和昆明青年 链的伟大献身精神同时揭露了反动派反革命 接反人民、摘谋杀的险恶企图又如第5自然段 列举希特勒、墨索里尼的例子,证明了反动派 必败、人民必胜的真理。 考点链接 【考点3】本文语言口语化,运用丰富的语 言表现手法,具有强烈的感情色彩 考(1)运用近义词、反义词使感情色彩强 点烈。如第1自然段中用“打”“杀”“暗杀” 链|等近义词,揭露了敌人的暴行,使语言富于 接变化,表达了演讲者对特务暴行的憎恨;第 2自然段用“无耻”和“光荣”这对反义词, 词义上的鲜明对比,增强了语言的感情色彩 表达了演讲者分明的憎爱感情