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第四章幼儿园班级管理的过程
第一节幼儿园班级管理的计划与制定
第二节幼儿园班级管理的组织与实施
第三节幼儿园班级管理的检查与调整
第四节幼儿园班级管理的总结与评价
幼儿园班级管理
[内容摘要]
幼儿园班级管理的过程是指幼儿园班级按照国
家对幼儿培养的需要和幼儿身心发展的特点,
开展适应幼儿身心健康发展的活动过程
■幼儿园班级管理的过程,是对幼儿园班级管理
的计划与制定、组织与实施、检查与调整、总
结与评价的过程。在这个过程中,各环节彼此
紧密联系,不可或缺。计划与制定是这个过程
的基础环节,组织与实施是中心环节,检査与
调整、总结与评价起到反馈和调控作用。
幼儿园班级管理
[案例阅读、思考]
请想一想:这位老师在管理教育丁丁的
过程中做法得当吗?
bIENT
幼儿园班级管理
幼儿园班级管理
[案例答案]
■这位老师的做法是正确的。
老师在教育丁丁的过程中
1、能耐心、正面引导。
2、能因势利导,恰当调控。
3、取得了好的效果。
幼儿园班级管理
第一节幼儿园班级管理的计划与制定
、幼儿园班级管理计划概述
幼儿园班级管理计划的主要内容
、幼儿园班级管理计划的制定
幼儿园班级管理
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