2014--2015学年高二第二学期政治期中考试.docx 13页

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  • 2020-08-10 发布

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    2014—2015学年高二第二学期政治期中考试试卷 一、选择题。(2*30=60) 1.世界范围内反对文化霸权主义的斗争,已成为当代国际政治斗争的重要内容,说明? A.文化与经济相互影响???????B.文化与政治相互影响 ?C.文化与经济相互交融???????D.文化与政治相互交融? 2.下列属于人类社会特有的现象的是 ①语言②文字③艺术④自然科学⑤河流⑥价值观 ?A.①②③④??B.①②③④⑤??C.①②③④⑥?D.①②③④⑤⑥? 3.在封建社会,受封建伦理的影响,君臣之间、主仆之间、长幼之间、男女之间,必须遵循封建等级规范,不能平等交往。这说明? A.文化反作用于政治?????B.文化影响社会生活? C.文化影响人们的实践活动 D.文化影响人们的交往行为和交往方式? 4.人们文化素养的核心和标志是 ①世界观??②人生观??③价值观??④发展观? A.①②?????B.③④????C.①②③???D.①②③④? 5.短信文化的发展为移动通信企业带来了无限商机,使移动增值业务产业链各环节不断延伸,这说明? A.经济决定文化?B.文化反映经济?? C.文化决定经济??D.文化反作用于经济? 6.增强综合国力和实现中华民族伟大复兴离不开中国特色社会主义文化的建设。下列行为中不属于为发展中国特色社会主义文化采取的措施是? A、中国和法国互办文化年 B、中央出台各项政策,整治小煤矿,保障安全生产? C、我国进一步加强和改进未成年人思想道德建设 D、2000年我国依法共关闭了1100多个淫秽色情网站? 7、我们参观兵马俑,可以从中透视中国古代秦朝社会人们的精神世界和精神生活。这说明? A、精神的东西与物质的东西没有关系????? B、精神的东西就是物质的东西? C、精神产品离不开物质载体????????????? D、物质活动离不开精神活动? 8、成语“耳濡目染”表达的是文化对人的影响的 A、潜移默化的特点???B、深远持久的特点?? C、相对独立性的特点?D、差异性的特点 ?9、关于文化,下列观点正确的 ①文化是相对于政治、经济而言的人类全部精神活动及其产品②文化的表现形式多种多样③文化包括具有意识形态性质的部分和非意识形态性质的部分④纯自然的东西也是文化? A、①②③????????B、②③④???C、①②④?D、①③④? 10、正是日本“右倾化”的文化恶化了中日关系,并最终会对中日两国的经济合作造成严重影响。这说明? A、中日两国文化存在着根本冲突?? B、中日两国文化的差异决定两国政治分歧不可调和 C、文化对政治、经济具有重大影响? D、文化对政治、经济具有决定作用? 11.“观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。天下成其礼俗,乃圣人用贲之道也。”其意是说,圣人通过观察天象,来了解时序的变化,通过观察人类社会的各种现象,可以用教育感化的手段来治理天下。这表明? A.人们在实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化 B.科学理性和人文主义是中华文化的两大特征 C.中国古代文化充满了神学的神秘主义色彩? D.文化源自于古代圣人的“先知先觉”? 12.德国地理学家冯·李希霍芬将中亚与中国进行丝绸贸易的商道称为“丝绸之路”。然而,商人们运输的不仅仅是商品,在进行商品交换的过程中,古希腊的哲学、科学,中国的印刷术,阿拉伯人的数学等文化也相互交流。这充分印证了在很长的人类历史中? A.文化从产生就处于传承和创新状态?????????? B.商业贸易是文化传播的重要途径 C.古代的商人们都具有很高的文化素养 D.不同文化及冲突又共处是世界文化发展的主流 13、“文化”一词在实际运用中具有多义性。我们学习“文化生活”,这里的“文化”是指? A.世界上的一切事物和现象???????????? B.人类改造世界的一切活动及成果???? C.人类全部精神生活及其产品??????????? D.人类文化产品的生产和享用 14、参加村委会或居委会选举,参观自然博物馆和历史博物馆的各种展览,进行红色旅游,参加文明社区、文明城市共建活动,旁听“水电调价听证会”,这些活动难以经济、政治、文化分类。这是因为? A.文化是经济和政治的集中表现????? B.文化的发展与经济、政治的发展亦步亦趋? C.文化没有自身的传承性和相对的独立性???? D.文化与经济、政治相互影响、相互交融? 15、国际经济和科技竞争越来越围绕人才和知识的竞争展开。发展的优势蕴藏于知识和科技之中,社会财富日益向拥有知识和科技优势的国家和地区聚集,谁在知识和科技创新上占优势,谁就在发展上占据主导地位。上述材料说明? A.?文化就是经济和科技?????B.文化是社会精神力量? C.文化就是人才和知识???????D.文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出? 16、下列交往方

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