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课题结题会发言稿 【篇一：在全县国家级重点课题结题会上的讲话 1】 在全县国家级重点课题结题会上的讲话 一、下面讲第一个内容，传达市会议精神。 一 “开发心理潜能提高学习效能教学模式 ”子课题的结题事宜 1、结题时间： 6 月下旬 2、结题地点：待定（另行通知） 3、结题形式：以县为单位集中现场鉴定、结题 4、课题结题要求： ⑴人员要求：每个课题 3-5 人参加答辩⑵材料要求：①课题的立项 资料（立项通知书、课题研究方案）；②课题研究的参考材料；③ 课题研究的工作材料；④课题研究过程材料（课题研究的方法材料、 课题研究开展的各种活动的图片等音像材料、课题研究的中期总结 或分析报告、途径实施方面的材料） 5、课题研究成果材料：①课题研究工作报告；②课题成果附件（发 表的论文、专著、调查报告、案例、活动设计等成果的原件及复印 件并提交成果鉴定书）；③课题研究自评表 6、课题结题综合材料：课题研究方案、课题结题申请书、课题结题 自评量表、课题结题成果鉴定书、课题研究报告、课题研究工作报 告。 以上材料重新整理好、编上目录装订成册（ 7 份）上报到总课题组 审核验收，合格后颁发课题结题证书。 二、 “学校特色发展的校本研究 ”子课题的结题 结题时间： 2011 年下半年 结题形式：和 “开发心理潜能提高学习效能教学模式 ”子课题形式差 不多，也要采用现场结题的办法进行结题。 现在的当务之急是过程性资料的搜集和整理，课题研究工作的计划、 小结，召开会议的记录等等，还有成果类的工作也一定不能忽视。 “学校特色发展的校本研究 ”子课题的研究，是学校全面实施素质教 育的需要，是学校发挥办学优势，开拓创新的有效载体，是学校得 以健康、可持续发展的的动力，也是创建具有新时代特色学校、， 也是创建具有新时代特色学校、办人民满意教育的一项重要举措。 去年荆门市教育局和荆门电视台开展了 “荆门特色办学百校行 ”报道， 我们京山有近 20 所学校在此活动中受到了宣传报道。希望我们的课 题负责人引起重视，将这一国家级的重点课题做实做好。今后学校 靠什么竞争，就是靠特色吸引学生，留住学生。 “十一五 ”期间进行 课题研究做的好的学校可以说为学校创造了金字品牌。如京山一中 的“休闲教育 ”联帮跟、得到了国家教育部、中央教科所的高度认可 和赞许，坪坝中学留守孩子的教育、三阳镇小的爱鸟、关鸟，保护 环境等课题的研究都受到了国家行政部门、科研部门的重视和认可。 三阳镇小的赵方法校长到人民大会堂作了先进经验介绍。 学校特色发展的校本研究子课题的结题，也只有短暂的几个月时间， 各课题组负责人从现在开始就要制订一个短期规划，一是要 将前期没有做实的工作落到实处，二是按照计划到结题还有那些工 作要趁早布置、早落实。 二、下面讲第二个工作：如何迎接好这两个课题的结题验收 1、领导要上。京山目前课题研究除少数学校做得还比较扎实外，很 大一部分学校都是一个课题负责人或教科室主任在唱独角戏，从今 年 3 月份上交的该课题的结题材料可以看出这一点。我们全县该课 题是 21 所学校，目前因人事变动已退出结题的学校就有两所（京山 二中、职教中心），京山剩下的 19 所学校要全部结题才能达到 90% ， 况且很多学校是经不起现场鉴定、现场答辩的，面对如此短的时间、 如此繁重的工作任务，已经到了领导必上的关键时刻。领导要上不 是说要领导具体做什么，而是要领导把这项工作纳入学校重要的议 事日程，进行分工、布置、落实，今天强调课题负责人到会，就是 要我们课题负责人明确自身的责任和肩上的担子。课题不能结题， 课题负责人是第一责任人。今天到会的有课题责任人，有的不是， 是课题负责人的，是学校领导的直接参加了会议，我想大家会统筹 兼顾的把这一工作落实好，不是学校主要领导来参会的，希望大家 回去以后向学校领导作好汇报、作好分工，迅速把这一工作落到实 处。任何工作只要领导重视了，就没有搞不好的，等会涂所长还要 专门强调的。 2、措施要刚。该课题的结题可以说已进入倒计时，而目前又是各种 考试压头的时间，马上就是高考，接着就是中考，期末考试等等， 但如何打好这个时间差，找时间完成好课题结题的各项准 备工作，就显得非常重要。非常时期，就要制订非常措施，确保课 题结题的各项工作完成到位。 3、队伍要精。参加鉴定会的 3 名课题组成员一定要精干，能随机应 便。这就要求课题组成员一定要对开题报告、结题报告及过程性的 内容、活动情况熟悉。不能临时抱佛角，随便找一个人凑数。 4、材料要全。所需材料特别是过程性资料，一定要全。从现在开始， 要做到查漏补缺，做到无一遗漏。阶段性计划、总结及各阶段的工 作记录、会议记录都要有。没有的也要想办法补齐。要通过这个课 题的结题来完善、规范我们的课题研究。 5、硬件要实。课题研究的最终