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2021年教师心理健康知识竞赛精选题库及答案(共110题)
1、艾森克人格问卷(EPQ)属于
智力测验
兴趣测验
人格测验
职业倾向测验
2、自我接纳困难时,以下哪个做法不利于我们身心发展的是?()
无条件地接纳自己
放弃接纳,让一切顺其自然
停止与自己对立,停止苛求自己
停止否认或逃避自己的负性情绪
3、教师授权给学生,促进学生管理应当发生在班级团队形成的哪一阶段?
投入阶段
过渡阶段
初始阶段
结束阶段
4、年龄阶段层面划分,初中阶段团体辅导活动的目标主要是( )
具备选择专业或职业和克服压力的能力
提高学生对校园的适应力
培养学生独立人格及对自我与外界的评价能力
以成熟的自我意识和社会责任感去对待人和事
5、关注学生的需要,根据学生具体存在的问题来制定心理健康教育课的主题,这体现了心理健康教育课程设计的什么原则?
以学生为中心
以经验为起点
以合作为主线
以情境为中介
6、大心理健康教育观首先是一种教育( )
思想
原则
行为
课程
7、健康的第四个境界是指
宣泄情绪,学会减压
能够接纳自己,适应生活
超越死亡
身心灵合一,启动人体的自然治愈力
8、冲突产生于两种内在需要或动机相对立时。在我们的日常生活中,最突出的也较难解决的冲突是:
工作与度假的冲突
独立性与依赖性的冲突
变化与稳定的冲突
爱情与亲情的冲突
9、据调查,20世纪美国有超过( )的青少年存在不同程度的心理行为问题。
50%
10%
40%
20%
10、从学生终生发展为本、生涯取向角度看,中学生正处于职业社会中职业人发展的哪一个阶段( )
淡出期
维持期
建立期
探索期
11、 题型:单选题 分值:2
“科教兴国”、“百年大计,教育为本”等战略的提出,为教师社会地位的提高提供了坚实的制度保障。这确保了教师职业幸福来源的
来源于社会的认同
来源于学生的成才
来源于工作的成就
来源于自我价值的实现
12、 题型:单选题 分值:2
“哑口无言”和“信任之旅”等活动通常适用于哪个班级的发展阶段?
接触认识熟悉阶段
工作阶段
规范阶段
过渡阶段
13、 题型:单选题 分值:2
辨认自身或他人压力的关键是
了解身体反应以及情绪控制能力
了解反常情绪反应及身体变化
了解身体状况及相关的行为变化
了解反常情绪反应以及相关的行为变化
14、 题型:单选题 分值:2
心理健康活动课是一门以( )为本位,使其获得心理体验的课程。
社会
学生
学科
活动
15、 题型:单选题 分值:2
对学生来说,下列各项( )才是错误。
犯罪
成绩落后
厌学
退步
16、 题型:单选题 分值:2
一般的团体辅导室不会有
悬挂投影幕
随意涂鸦墙
大圆桌
团体契约
17、 题型:单选题 分值:2
下列练习中属于增强团体合作意识的是( )
信任之旅
信任圈
解开千千结(解手链)
哑口无言
18、 题型:单选题 分值:2
游戏的第一个境界是
游戏人生得大自在
宣泄的游戏
安静的游戏
不能游戏
19、 题型:单选题 分值:2
伴随着青少年发展阶段的到来和交往范围的扩大而出现的一系列问题,如初中生对异性的过分敏感,考试焦虑,紧张等都属于
发展性问题
神经症
障碍性问题
心理障碍
20、 题型:单选题 分值:2
一位学生向心理辅导员询问下个学期还要交多少费用,辅导员只告诉他一个数字,而忽略他当时表现出的情绪 。这种行为体现了对个案辅导的哪种误解?
个案辅导就是安慰同情人
个案辅导就是提供信息
个案辅导就是批评教导人
个案辅导就是社交谈话
21、过程技术属于团体辅导哪个阶段的技术?
过渡阶段
创始阶段
中间阶段
结束阶段
22、在考试焦虑量表中,对得分在( )分者,有必要采取防治措施。
40 50 60 30
23、在指导教学过程中,教师会教给学生一些学习策略。某数学老师让学生通过记住“山巅一寺一壶酒,尔乐苦煞我,把酒吃,酒杀尔,杀不死,乐而乐”的方式来记住π值,这位老师使用的是( )学习策略。
反思法
图像法
谐音法
缩略法
24、团体辅导室布置一般实用面积在约( )平米,最好大于20平米。
45 100 30 80
25、在斯坦福——比纳智力量表中,若得分为110,则说明该测试者的智力水平为
中上
中下
优秀
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