《祭十二郎文》答案.docVIP

《祭十二郎文》 ????（一） 通假字????1、远具时羞之奠　　（羞通“馐”，美味食物。）????2、皆不幸早世　　（　世通“逝”。）????3、敛不凭其棺（敛通“殓”，给死人穿衣入棺。）?4、终葬汝于先人之兆（兆通“垗”，坟墓。）????（二）、古今异义????1、当不复记忆　　　　　　复　　　古义：再，又。　　今义：重复，往复。????2、明年，丞相薨　　　　　明年　　古义：第二年。　　今义：今年的下一年。????3、吾去汴州　　　　　　　去　　　古义：离开。　　　今义：从所在地到别的地方。????4、几何不从汝而死也　　　几何　　　古义：过不了多久。　今义：几何学的简称。????5、吾与汝俱少年　　　　　少年　　　古义：青年男子。　　今义：年少的孩子。????6、而齿牙动摇　　　　　　动摇　　　古义：牙齿松动。　　今义：不稳固，不坚定。????7、又可冀其成立邪　　成立　古义：成长立业。今义：组织机构等筹备成功，开始存在。???????（四）.词类活用????1、使建中远具时羞之奠　　远，形容词作状语，在远方。 2、莫如西归　　西，方位名词作状语，向西。 3、吾书与汝日　书,名词动用,写信。????4、东亦客也　　东，方位名词用作动词，在东边居住。客，名词用作动词，客居。????5、而视茫茫　　视，动词用作名词，视力。 6、恐旦暮死　　　早晚名词作状语。????7、将成家而致汝　　致，动词用作使动词，使……来。????8、汝之纯明宜业其家者　　　业，名词用作动词，继承……的事业。????9、吾兄之盛德而夭其嗣乎　　夭，动词用作使动词，使……夭亡。????10、强者夭而病者全乎　　　全，形容词用作动词，保全。????11、长吾女与汝女　　　　　长，形容词用作使动词，使……长，养育。????（五）、文言句式????（1）惟兄嫂是依　 宾语前置，“是”是宾语前置的标志，正常语序为“惟依兄嫂”。????（2）吾实为之，其又何尤　　宾语前置句，应为“尤何”。????（3）吾佐董丞相于汴州　　　介词结构后置，应为“于汴州佐董丞相”。????（4）从嫂归葬河阳　 省略句，应为“从嫂归葬于河阳”。????（5）未可以为信也　　　　　省略句，应为“未可以之为信也”。???? (6)何为而在吾侧也？　　　　宾语前置句，应为“为何”。??????五、把握感情????（一）感情????问题1、文章的线索是什么？????（线索：情）????问题2、本文有“至情之文，千秋绝调”之誉，其蕴含了那些情？请结合文章内容具体回答，尽量用原文句子为例证。????（明确：思念之情 痛悼之情 骨肉之情 追悔之情 人生无常 宦海沉浮）探究案： ?1、韩愈和十二郎之间的感情深厚到怎样的程度？ ????虽为叔侄关系，实为兄弟情谊。 2、第二段中有一个动人的细节，你认为是什么是？?? “嫂尝抚汝指吾而言曰：“韩氏两世，惟此而已！” “抚汝指吾”的细小动作，体现出为母为嫂的深切关爱与顾惜；“韩氏两 世，惟此而已”仅寥寥八字，却字字透出嫂嫂的焦虑、期待和悲伤。十二郎遽然辞世之时，韩愈重提旧事，也流露出韩愈无尽的沉痛与凄凉。 3、第三段作者叙述了两人的三别三会。大家思考：作者为什么要详细叙述自己与十二郎聚散离合的往事？ 往事历历在目，记忆之深是因两人情之切，于叙事中，亦可见作者真情； 同时也是指责自己，反省自己为“求斗斛之禄”而带来无法挽回的悔恨，使人读来无限悲哀。 4、第四段韩愈写到诸兄之死，他们都是“康强而早世”的，作者写这些有何作用?  烘托自己内心悲痛之甚。诸兄死去已令人悲痛不已，在人丁不盛的情况下，十二郎的死更令人悲伤不已，感到绝望。 5、第五段中，用到了很多文言虚词，大家找一找并说说他们在传情达意上有怎样的作用？ 三个“邪”：表明作者难以接受十二郎夭亡的事实，强化作者极度震惊的心情。? ???接着将“也”与“乎”连用，表明作者对十二郎的早死的质疑，不愿接受这残酷的现实，整个句群用的是假设语气。 “未可以为信也”的“也”：表明作者始终难以接受事实，陷入了极度的痛苦之中。 紧接着的两个“也”连用：表假设；最后一个“也”表反问，作者清醒地明白，眼前这一切是事实。? 接下的三个“矣”：表明自己的不解与迷惑，作者实在无法接受残酷的事实。 最后两句末尾用“矣”，相当于“了”，表明天道难测，神机难明，天理不可推究，人的寿命难以预知。 这样连接不断的使用语气词，既增强了节奏感，从而增强作品的感人力量；也使表达的感情更加强烈，更能打动人心。 6、十二郎远殁它乡，文章却以“汝”“吾”相称，如对谈面泣，这样写的作用是什么??? ? 作者祭奠与自己关系密