《炮兽》雨果（法国）.pptVIP

预习二 1、结合标题，概述这是一个什么样的故事。 2、课文大致可切分为几个场景？（阅读、交流） 3、课文大量运用了对照手法，请指出文中有哪些对照描写，对照在场面描写中有什么作用。 赏析第一场景 1、阅读小说第三段 雨果运用了哪些方法把“炮兽肆虐”这一场面描写得惊心动魄？ 【课后检测】 1．下列各组词语中加点字的读音有误的一项是（　） A．禀赋(bǐnɡ)　合拢(lǒnɡ)　驯服(xùn) 对峙 (zhì) B．桅杆(wéi) 颠踬(zhì) 铁锤(chuí) 羞赧(nǎn) C．飓风(jù) 锚索(máo) 摇曳(yè) 坍塌 (dān) D．瞥见(piē) 撞城槌(chuí) 褥子(rù) 恪守 (kè) 答案：C。 解析：“坍”读tān 2．下列加点的词读音有误的一项是 （　　） A．磅礴 bó 碾碎niǎn 瞥见piē 颠簸bǒ B 嵌入qiàn 痉挛luán 陷阱jǐng 祈祷dǎo C．吓唬xià 蟒蛇mǎng 摇曳yè 驯服xùn D．蚱蜢zà 桅杆wéi 飓风jù 禀赋bǐn 答案：D 解析：“蚱蜢”音是“zhà”，“禀赋”音是“bǐng” 答案：C。解析：A.“乐不可知”应为“乐不可支”；B.“座落”应为“坐落”；D.“气喘嘘嘘”应为“气喘吁吁” 3．下列各组词语中没有错别字的一项是 (　　) A．针砭　 颠腾　 大杂烩　 乐不可知 B．座落 毕竟 发祥地 庞然大物 C．船舷 痉挛 仪仗队 令人扼腕 D．装潢 宣泄 一溜烟 气喘嘘嘘 答案：D解析：“诫”应为“戒” 4．下列各组词语中，有错别字的一项是 （　　） A．颠踬 彗星 白炽灯 庞然大物 B．晕眩 艺苑 入场券 如雷灌耳 C．船舱 跻身 杀手锏 响遏行云 D．船舷 精湛 孵化器 闻者足诫 答案：B。解析：“阻止”：使不能前进，使停止行动；“制止”：强迫使停止，不允许继续(行动)；“禁止”：不许可 5．填入下面各句横线上的词语，恰当的一组是 (　　) ①他犯了错误是事实，但是我们应当同意他申辩，不应当________他为自己申辩。 ②只惩罚受贿者还不行，还必须明令________行贿，并同时严惩行贿者。 ③我们必须以强有力的措施________这种乱收费、乱罚款的恶劣行为。 A．制止　阻止　禁止　　　 B．阻止　禁止　制止 C．阻止　制止　禁止 D．禁止　阻止　制止 6．选择下列一组词语，依次填入横线处，恰当的一项是 （ ） 良好的口语交际能力是现代公民的重要 。口语交际是在一定的语言 中相互传递信息、分享信息的过程，是人与人之间交流和 的基本手段。 A．素养 情境 沟通 B．品质 情形 沟通 C．素养 环境 勾通 D．修养 情境 勾通 答案：A 解析：素养：平日的修养。修养：①指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平；②指养成的正确的待人处事的态度。品质：行为、作风上所表现的思想、认识、品性等的本质。 情境：情景；境地。情形：事物呈现出来的样子。环境：①周围的地方；②周围的情况和条件。 沟通：使两方能相通连。勾通：勾结，暗中串通。试题中的“勾通”与“沟通”感情色彩完全不同。 7．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是 (　　) A．船长的后面跟着一个粗野的汉子，气喘吁吁，衣服零乱，可是掩盖不住一种得意的神气。 B．老头儿又恢复了他的无动于衷的态度，他没有回答。 C．那个年老的乘客用手指指着受宠若惊的炮手，继续说：“现在，把这个人拉去枪毙。” D．这个庞然大物仿佛禀赋着闻所未闻的无所不在的力量，同时向四面八方撞击。 答案：B。 解析： A项，“气喘吁吁”：呼吸急促，上气不接下气的样子。 B项，“无动于衷”：形容对该关心的事毫不关心。句中的老头并非不关心，而是不把这种态度表露出来，应改为“不动声色”。 C项，“受宠若惊”：受到意外的宠爱或赏识而感到惊喜。 D项，“庞然大物”：形体大而笨重的东西，也指貌似强大实则虚弱的东西。 8．下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是 （ ） A．老张今年65 岁，短小精悍，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。 B．他三天两头到厂长办公室磨洋工，希望厂里解决职工子女上学难的问题。 C．当中国女排捧回冠军奖杯时，举国弹冠相庆，无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气。 D．这种首饰的款式非常新颖、时尚，一经推出，不少爱美的女士慷慨解囊抢购。 答案：A 解析：B“磨洋工”指干活或工作慢，不合语境。C“弹冠相庆”是贬义词，用在此处当然不妥；D“慷慨解囊”指资助或帮助别人，用此处语境不当 9．下列句子没有语病的一项是 (　　) A．那时候防止炮身不反座的固