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单 元 教 学 计 划
教者 桐梓四中陈红丽
教材 花样跳绳 器材 短绳 长绳 录音机
单 1、通过教学, 激发学生学习跳绳的兴趣, 并掌握多种跳绳技能。 让学生在轻松、
元 和谐、愉快氛围中体验运动乐趣。
目 2、发展学生的上下肢肌肉、关节、韧带的功能及身体协调性。
标 3、培养学生探究意识及勇敢、果断、团结合作的优良品质。
单
教 学 内 容 教 学 目 标 教 学 措 施
元
学习短绳:单腿 1、学生独自完成, 在教师引导下
积极主动地参与 1.
跳、双腿跳、前 完成跳绳动作。
单腿跳、 2. 双腿跳、 3 前
踢腿跳、后踢腿 2、师生共同参与。
踢腿、 4. 后踢腿 . 发展协
跳. 3、完成单腿跳、 双腿跳、 前踢腿
调、灵敏素质,增强动作
重点:前踢腿和 跳、后踢腿跳的练习。
的准确性及节奏感,提高
1 后踢腿的跳法 4 、采用游戏竞赛法进行练习。
判断能力。培养创新意识,
难点:手脚协调 5、向同伴展示学会的跳绳动作
独立完成。
配合 6、在教学中,提倡跳法多种多样。
教育资料
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学习短绳:高抬 调动学生积极主动参与跳
腿跳、分腿跳、
1、确定绳长,每人一绳练习摇绳、
绳的动作方法和技能。发
团身跳、一摇两
停绳方法。
跳。 展下肢肌肉、关节、韧带
2、高抬腿跳、分腿跳、团身跳、
2 和内脏器官的机能及协调 一摇两跳 .
重点:一摇两跳、
3、两人一组配合练习。
团身跳 性。培养学生勇敢、果断
4 、在教师统一指挥下练习。
难点:手脚的协
的优良品质。
调配合
学会四种跳
掌握跳短绳的技术和 5、鼓励学生大胆尝试跳短绳的认
绳的动作方法
知和
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