新湘教版七年级数学下册《2章 整式的乘法 2.1 整式的乘法 2.1.4多项式的乘法（1）》课件_1.pptxVIP

第二章 整式的乘法2.1 整式的乘法2.1.4 多项式的乘法1、单项式乘法法则： 单项式乘以单项式：把它们的系数、相同字母分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，连同它的指数不变，作为积的因式.遇到积的乘方 先做乘方，再做单项式相乘；注意：系数相乘不要漏掉负号.2、计算：(-a)2·a3· (-2b)3;(-2xy)3· (-3x)2y.-8a5b3 -72x5y43、多项式的概念，多项式与单项式的联系？ 在数学中，由若干个单项式相加组成的代数式叫做多项式（若有减法：减一个数等于加上它的相反数）。思考怎样计算单项式2x与多项式3x2-x-5的积？可以运用乘法对加法的分配律. 2x·（3x2-x-5） = 2x·3x2+2x·（-x）+2x·（-5） = 6x3-2x2-10x.运算时要注意哪些问题？① 不能漏乘：即单项式要乘遍多项式的每一项；② 去括号时注意符号的确定.单项式与多项式相乘的法则: 单项式与多项式相乘,只要将单项式分别乘以多项式的各项,再将所得的积相加. 单项式与多项式相乘的运算法则是运用了“转化”的数学思想方法，利用分配律把单项式乘以多项式问题转化为前面学过的单项式与单项式相乘，最后再合并同类项． （1）单项式与多项式的积是多项式，积的项数与多项式因式的项数相同； （2）单项式乘以多项式是多项式乘法、因式分解、分式通分、解分式方程等知识的重要基础．【例1】计算：（1） ； （2）.解：（1） （2）【例2】求 的值，其中x=3，y=-1.解： = -x3y+2x2y2+4x3y =3x3y+2x2y2.当x=3，y=-1时，原式=3×33×（-1）+2×32×（-1）2= -63练习1.计算：（1）-2x2·( x-5y )； （2）( 3x2-x+1 )·4x；（3）（2x+1）·（-6x）； （4）3a·（5a-3b）.答案：（1）-2x3+10x2y；（2）12x3-4x2+4x； （3）-12x2-6x； （4）15a2-9ab.思考Nabmn有一套居室的平面图如图所示，怎样用代数表示它的总面积呢？南北向总长为a+b，东西向总长为m+n，所以居室的总面积为：( a+b )·( m+n ).①北边两间房的面积和为a（m+n），南边两间房的面积和为b（m+n），所以居室的总面积为：a( m+n )+b( m+n ).②四间房的面积分别为am，an，bm，bn所以居室的总面积为：am+an+bm+bn.③上面的三个代数式都正确表示了该居室的总面积，因此有：( a+b )( m+n ) = a(m+n) +b( m+n ) = am+an+bm+bn.撇开上述式子的实际意义，想一想，这几个代数式为什么相等呢？它们利用了乘法运算的什么性质？事实上，由代数式①到代数式②，是把m+n看成一个整体，利用乘法分配律得到a( m+n )+b( m+n )，继续利用乘法分配律，就得到结果am+an+bm+bn.这个运算过程可表示为：( a+b )( m+n )=am+an+bm+bn.ⅡⅠⅢⅣ你能用语言叙述这个式子吗？一般地，多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项分别乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加.xbabaxax2bxx【例3】计算：（1）( 2x+y )( x-3y )； （2）( 2x+1 )( 3x2-x-5 )； （3）( x+a )( x+b ).解：（1）( 2x+y )( x-3y )=2x·x+2x·（-3y）+y·x+y·（-3y）=2x2-6xy+yx-3y2=2x2-5xy-3y2. （2）( 2x+1 )( 3x2-x-5 )=6x3-2x2-10x+3x2-x-5=6x3+x2-11x-5. （3）( x+a )( x+b ) =x2+bx+ax+ab =x2+( a+b )x+ab.第（3）小题的直观意义如右图所示.【例4】计算：（1）( a+b )( a-b )； （2）( a+b )2； （3）( a-b )2.解：（1）( a+b )( a-b )=a2-ab+ba-b2=a2-b2. （2）( a+b )2=( a+b )( a-b )=a2+ab+ba+b2=a2+2ab+b2. （3）( a-b )2=( a-b )( a-b )=a2-ab-ba+b2. 从同一面积的不同表达式入手，借助分配律得到