道德讲堂六二计划.docVIP

“道德讲堂” 工作计划 为了加强学生的思想道德教育，根据上级有关精神，针对我班实际，制定本实施方案。 一、工作目标 以提升学生思想道德修养和文明素养为核心，把爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的美德融入学生的心中，倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”的时代风尚，奉献社会，提升自己，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。 二、创新方法，丰富“道德讲堂”的内容和形式 “道德讲堂”的教育对象主要是青少年学生。青少年学生身心发展的特点和规律，要求“道德讲堂”的内容必须贴近学生的学习和生活实际，必须针对学生思想道德建设的问题和困惑，必须符合学生生理和心理发展的需求。 基于学生实际问题设计主题鲜明、循序渐进、形成体系的学生喜闻乐见、易于参与的 “道德讲堂”系列活动。让学生通过“听”（听道德故事、听先进事迹报告、听演讲等）、“看”（看道德模范和感动人物影视、看图片展等）、“讲”（讲模范的事、讲同学的事、讲自己的事）、“思”（讨论、辩论、反思、总结等）、“做”（参与各种道德实践活动）、“评”（学生自评、互评及班级、学校考评等），全面提升学生的思想道德水平。 三、主要活动内容和流程 主要内容包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心；友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。 主要流程： 1.自我反省。针对内容提几个问题，活动结束后能解决的。 2.唱歌曲。作为道德讲堂开讲的第二步骤，组织全体人员学唱一首道德歌或符合主题的主旋律歌曲； 3.学模范（讲故事）。宣讲员讲一个道德故事。主要宣讲历史上以及发生在身边的体现中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例； 4.学经典。组织学生诵读一段中华传统经典； 5.发善心。宣讲结束后，由学校、班级统一组织，或鼓励学生个人从小事做起、从自己做起，做一件有益于学校、或家庭、或社会的善举，即进行一次道德实践活动。 6.送吉祥。学生制作贺卡互相赠送。具有德育教育意义的“校园道德讲堂”小礼物。 2013年度六年级二班道德讲堂课程计划 时间 地 点 主 题 主讲人 级别 1.18 本班教室 学习榜样精神 凝聚道德力量 杜卫玮 班级 2.28 本班教室 清明节教育 杜卫玮 班级 3.26 本班教室 学雷锋 助人为乐 杜卫玮 班级 4.10 本班教室 35个紧急电话 杜卫玮 班级 4.26 本班教室 诚信是金 杜卫玮 班级 5.24 多媒体教室 手捧空花盆的孩子 杜卫玮 班级 6.26 本班教室 诚实守信模范—赵书兵 杜卫玮 班级 7.6 本班教室 做真正勇敢的好少年 杜卫玮 班级 9.8 本班教室 尊师教育 杜卫玮 班级 10.4 本班教室 热爱我的祖国 杜卫玮 班级 11.9 本班教室 百善孝为先 杜卫玮 班级 12.4 本班教室 感恩教育 杜卫玮 班级 道德讲堂宣讲员简介 所在单位 潍坊高新双语学校 姓名 杜卫玮 性别 女 出生日期民族 汉 籍贯 山东烟台 政治面貌 群众 参工时间 199607 个人身份 教师 身份 证号教师资格证号 20033706221000018 现工作岗位（或职务） 高新区潍坊高新双语学校 岗位 类别 专任教师 聘任 时间 2008、8 学历 学位 全日制 专科 毕业院校 及专业 山东轻工业学院 设计艺术专业 毕业 时间 1997年4月 在 职 本科 毕业院校 及专业 山东师范大学 汉语言文学专业 毕业 时间 2007年 1月 专业技术 职务资格 一级教师 已聘任专业 技术职务 一级教师 任教学科 语文 专业技术 职务资格 中教二级 工 作 学 习 简 历 1996、1——2003、7 潍坊英才学府 任教 2003、7——2005、5 山东鲁能足球学校 任教 2005、5——2008、7 潍坊中新双语学校 任教 2008、7至今 潍坊高新双语学校 任教 奖 惩 记 录 2006年7月 被评为潍坊市小学语文教学能手 2007年6月 获奎文区“优秀少先队辅导员”荣誉称号 2008年1月 荣获2007年度“奎文区优秀班主任”称号 2008年 6月 在第四届全国中小学生迎奥运作文大赛中，荣获小学组指导教师一等奖 2008年11月12日 在全国苏教版（国标本）小学语文第二届课堂教学大赛中， 荣获录像课评比一等奖 家 庭 情 况 现居住地址 潍坊高新区园丁园小区 家庭成员及主要社会关系 称谓 姓 名 年龄 现工作单