XX年秋学期三年级语文上册期中试卷(苏教版).docVIP

XX年秋学期三年级语文上册期中试卷（苏教版） 　　XX年秋学期三年级语文阶段质量调研　　【卷首语】同学们，经过一段时间的学习，相信你一定学到了不少的知识吧！现在就请你走进语文乐园，尽情采摘智慧果吧！　　一、基础训练营　　用“”画出加点字正确的读音。　　夜幕降临蟋蟀暑假　　兴风作浪威胁俸禄　　看拼音写词语。　　fǎngfúfúpíngūzhīchēngbàyǎnzòu　　huánràoáodùnlǒngzhàoshènzhìtiánjīnjīn　　大家一定积累了不少成语吧，我们分类来填写。　　⑴含有寓言故事的成语：、、　　⑵读句子，根据划线部分的意思写成语。　　A、聪聪和爸爸来到大海边，只见海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。　　B、上海的“东方明珠”电视塔全世界都有名气。　　．按要求写句子。　　⑴小露珠像钻石那么闪亮。　　。　　⑵小树苗在风中摇摆。　　。　　⑶我们要养成认真完成作业。　　。　　二、课本直通车　　岁岁重阳，今又重阳。代诗人不由得思绪万千，看着家家户户欢度节日的情景，写下了 这首诗。诗中的“佳节”指。诗句“，”直接表达了诗人远离家乡的寂寞以及思念亲人的心情。　　祖国山河壮丽：香港被称为“”，那里有、　　和繁华的街市；有“”之称的拉萨的天空总是那么、的，好像用清水洗过的一样；的庐山，更令人流连忘返。　　“小娃撑小艇，”和“牧童骑黄牛，”分别出自古诗 和 ，它们都是描写儿童的，课外我还积累了描写儿童的诗句有　　。　　三、阅读检阅台　　《庐山的云雾》节选　　庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一轻烟，转眼间就奕成了一泻千里的九天银河；明明是一四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一冰山……　　．在片段括号中填上合适的字。　　．这个片断介绍了庐山云的特点。　　．用“________”划出文中的比喻句。这个句子把雾分别比作________、________、________和________。　　这个片断的中心句是_____________________________。　　永不凋谢的玫瑰　　校园里的花房里开除了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大，这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。　　这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。　　同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？”　　□奶奶病得很重□我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花□奶奶有点不相信□我现在摘下来送给她看□看过后我再把花送回来□□女孩害羞地说□　　听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的——，　　这一朵是送给你妈妈的——。”　　是啊，纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？　　点睛之笔。给短文第四自然段加上标点。　　．发挥你的想象力，在第五自然段的横线上补充内容。　　．坚定立场。意思不变，给句子换个说法。　　是啊，纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？　　．文中“惊讶”一词出现两次，次同学们“惊讶”是因为；第二次“惊讶”又是因为。　　请你当裁判。在你认为理解正确的句子后面画“√”　　小女孩关心奶奶是对的，但不该摘学校里的玫瑰花。　　校长又给小女孩摘了两大朵玫瑰，是奖励小女孩的诚实。　　校长应该教育小女孩爱护学校的花草树木，更不该又给小女孩摘两大朵玫瑰。　　再美的玫瑰终有凋谢的一天，只有纯洁、善良、美好的心灵之花才会永不凋谢，令人赞叹。　　．用波浪线画出文中点明中心的句子。　　四、经典阅读厅。　　填空　　．《怪老头儿》中门神的名字是和，它们居然爱上了。　　．《皮皮鲁传》的作者是被人们称为的郑渊洁。　　．远上寒山石径斜，。　　江枫渔火对愁眠。　　咬定青山不放松，。　　选择题　　．我国个获国际安徒生奖提名的作家是。　　A.张天翼B.孙友田c.孙幼军　　．皮皮鲁愿意安上一只势利眼。　　A是B不c不知道　　．“我”送走门神的方法是。　　A．用板刷刷掉带门神的剪纸B．请怪老头收回去c．被妈妈赶跑　　．“我”把爸爸告到了法院。　　A.当地B.怪老头国c.耗子国　　．蔡老师给“我”作文的评语是：。　　A．一派胡言B．异想天开c．胡思乱想　　判断题。