班级帮扶计划.pdf

。 XXX班 班级帮扶计划 为了有效地配合学校的学风建设， 抓好我们班的整体成绩， 提高 班级竞争力， 促进先进班级体建设， 最主要的是帮助同学提高他们的 学习成绩，创建良好的班级学习氛围，配合老师工作，对自己负责， 因此，我们班提出了一个比较有效地方法，推行班级帮扶工作，成立 班级帮扶小组。 为了让成绩好的同学帮助和带动成绩较差的同学提高学习成绩， 我们用 SWOT方法分析了帮扶工作的利弊，并征求了大多数同学的意 见。具体做法就是：先分析一下这三个学期的考试成绩，把一些成绩 不是很好的同学分一下组， 初步抽出了十一名同学， 把他们分成了四 组，然后给每个小组安排三名成绩比较好的同学。 具体安排为： 第一组： XXX、XX、XX，负责人： XXX、XXX，组长： XXX； 第二组： XXX、XX、XX，负责人： XX、XX、XX，组长： XX； 第三组： XX、XX，负责人： XX、XX，组长： XX； 第四组： XX、XX、XX，负责人： XX、XX、XX，组长： XX。 具体帮扶工作有： ⑴、课上帮扶：每个小组的成员结伴听课，便于课上相互监督， 提高听课效率，有助于课间讨论问题，及时消化课堂内容。 ⑵、课下帮扶：结伴自习，相互监督作业完成情况，并相互检查 作业，保证作业质量。学完一章进行小测试，小组之间进行竞争，从 成绩中比较小组的帮扶情况，并及时做调整。 。 1 。 ⑶、考前帮扶：每个小组组长总结考试重点、难点，并进行针对 性地辅导工作，保证小组及格率。 具体工作制度： ⑴ 、 小组组长必须认真负责，做好小组组内工作，及时向导员 汇报工作情况。 ⑵ 、 各小组组长之间应定期进行交流讨论，完善知识体系。 ⑶ 、 各小组成员应应从组长安排，遵守组内纪律。 ⑷ 、 对于小组测评和期末成绩表现较好的同学进行一定的奖 励。 阶段总结： 每小组定期进行帮扶工作的总结， 具体包括： 小组成员的学习态 度、学习经验、学习方法等。 学期总结： 每学期末进行集中讨论， 总结本学期各小组帮扶工作的经验， 并 相互学习，评选优秀小组，树立模范小组。 。 2 。 欢迎您的下载， 资料仅供参考！ 致力为企业和个人提供合同协议， 策划案计划书， 学习资料等等 打造全网一站式需求 。 3