有家哥俩闹分家.pptVIP

有家哥俩闹分家,分了几天也没分清,决定请裁缝、厨 师、船老大、车把式四人来说和。这四人觉得事情棘手 于是相邀先到厨师家碰个头,讨论一下 个说:“我看咱们去了要快刀斩乱麻,别锅了碗 了分不清 个说:“咱们办事不能太偏了,要针过去线过去 才行。” 个接过话茬儿:“嗨,咱原先也不是没有管过这 号事,前有车,后有辙,别出格就行。” 另一个听得不耐烦了:“我看别在这里哆嗦了,不 如到他家再见风使舵。” 厨师的媳妇“扑哧”一声笑了:“你们真是三句话 不离本行,卖什么的吆喝什么。 试问:从文中你能看出先后说话的都是谁吗?你知 道厨师的媳妇是干什么的吗?  语言描写 通过对人物对话、独白 及语气的描写,以表现人物 身份、思想、感情和性格的 写作方法。  按照参与话语活动的人数,可以分为 种类型 独白、对话、多人议谈 “唉,这鬼天气!又闷又热,蚊子也来捣乱,一夜没睡, 真倒霉!”王老五不停地边拍着蒲扇边咒骂着。 ——你去哪儿?—图书馆。 ——借书吗?——不,还书。 马克说:“我们去上海吧。”玛丽说:“上海没什 么传统的东西,还是去西安吧。”罗兰一听又不同意了 急忙说:“我喜欢自然风景,听说中国的西部自然风光 很好,我们去那里旅行吧。”爱德华听了他们的话,很 为难地说:“你们每个人的想法都不同,我们到底去哪 里好呢?”  语言描写—基本格式  提示语在前面 五种 妈妈轻轻地摸了摸我的额头,心疼地说: 瞧你,这两天人都瘦了。以后可得注意保 暖,不能再感冒了! 、提示语在后面 “瞧你,这两天都瘦了。以后可得注意保 暖,不能再感冒了!”妈妈轻轻地摸了摸我 的额头 疼地说 提示语在中间 瞧你,这两天人都瘦了。”妈妈轻轻地 摸了摸我的额头,心疼地说:“以后可得 意保暖,不能再感冒了!