二年级音乐第四册全册教案.doc

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 二年级音乐第四册全册教案 课 时 计 划 教学内容我的妈妈叫中华课型 教 学 要 求能有感情的演唱《我的妈妈叫中华》，理解歌词内容，从感受歌曲美的意境中，培养学生“爱祖国、爱妈妈”的情感。 教 学 分 析 重点爱国主义教育 难点感受音乐形象，唱准附点音符节奏的旋律。 关键 教 具多媒体课件、电子琴 教 时第一课时 教 学 过 程 教 学 过 程一、 导入：师：老师出个谜语给大家猜：我们家里都有一个这样的人，她是保姆，照顾我们起居饮食；他是个医生，家人生病了都是她在照顾；她又是个老师，教小孩子做作业，这个人是谁？生：妈妈。师：那你们可知道，我们有个3456789 2019-05-05 课 时 计 划 教学内容我的妈妈叫中华课型 教 学 要 求能有感情的演唱《我的妈妈叫中华》，理解歌词内容，从感受歌曲美的意境中，培养学生“爱祖国、爱妈妈”的情感。 教 学 分 析 重点爱国主义教育 难点感受音乐形象，唱准附点音符节奏的旋律。 关键 教 具多媒体课件、电子琴 教 时第一课时 教 学 过 程 教 学 过 程一、 导入：师：老师出个谜语给大家猜：我们家里都有一个这样的人，她是保姆，照顾我们起居饮食；他是个医生，家人生病了都是她在照顾；她又是个老师，教小孩子做作业，这个人是谁？生：妈妈。师：那你们可知道，我们有个3456789 2019-05-05 课 时 计 划 教学内容我的妈妈叫中华课型 教 学 要 求能有感情的演唱《我的妈妈叫中华》，理解歌词内容，从感受歌曲美的意境中，培养学生“爱祖国、爱妈妈”的情感。 教 学 分 析 重点爱国主义教育 难点感受音乐形象，唱准附点音符节奏的旋律。 关键 教 具多媒体课件、电子琴 教 时第一课时 教 学 过 程 教 学 过 程一、 导入：师：老师出个谜语给大家猜：我们家里都有一个这样的人，她是保姆，照顾我们起居饮食；他是个医生，家人生病了都是她在照顾；她又是个老师，教小孩子做作业，这个人是谁？生：妈妈。师：那你们可知道，我们有个3456789 2019-05-05 课 时 计 划 教学内容我的妈妈叫中华课型 教 学 要 求能有感情的演唱《我的妈妈叫中华》，理解歌词内容，从感受歌曲美的意境中，培养学生“爱祖国、爱妈妈”的情感。 教 学 分 析 重点爱国主义教育 难点感受音乐形象，唱准附点音符节奏的旋律。 关键 教 具多媒体课件、电子琴 教 时第一课时 教 学 过 程 教 学 过 程一、 导入：师：老师出个谜语给大家猜：我们家里都有一个这样的人，她是保姆，照顾我们起居饮食；他是个医生，家人生病了都是她在照顾；她又是个老师，教小孩子做作业，这个人是谁？生：妈妈。师：那你们可知道，我们有个3456789 2019-05-05 课 时 计 划 教学内容我的妈妈叫中华课型 教 学 要 求能有感情的演唱《我的妈妈叫中华》，理解歌词内容，从感受歌曲美的意境中，培养学生“爱祖国、爱妈妈”的情感。 教 学 分 析 重点爱国主义教育 难点感受音乐形象，唱准附点音符节奏的旋律。 关键 教 具多媒体课件、电子琴 教 时第一课时 教 学 过 程 教 学 过 程一、 导入：师：老师出个谜语给大家猜：我们家里都有一个这样的人，她是保姆，照顾我们起居饮食；他是个医生，家人生病了都是她在照顾；她又是个老师，教小孩子做作业，这个人是谁？生：妈妈。师：那你们可知道，我们有个3456789 2019-05-05 课 时 计 划 教学内容我的妈妈叫中华课型 教 学 要 求能有感情的演唱《我的妈妈叫中华》，理解歌词内容，从感受歌曲美的意境中，培养学生“爱祖国、爱妈妈”的情感。 教 学 分 析 重点爱国主义教育 难点感受音乐形象，唱准附点音符节奏的旋律。 关键 教 具多媒体课件、电子琴 教 时第一课时 教 学 过 程 教 学 过