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- 2020-08-11 发布于陕西
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编号:
帮扶协议书6篇
甲 方
乙 方
签订日期 年 月 日
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帮扶协议书6篇 在日常生活和工作中,大家逐渐认识到协议书的重要性,签订协议书可以解决现实生活中的纠纷。想写协议书却不知道该请教谁?下面是精心整理的帮扶协议书6篇,希望能够帮助到大家。帮扶协议书 篇1 为了促进教师群体作用发挥,更好地帮助学困生走珠困境,健康成长,阿阳中学党员教师 与学生 自愿建立互助帮扶关系,现达成如下协议: 一、教师职责 1、 帮扶人要切实关心被帮扶对象的学习和思想成长,定期与被帮扶对象展开谈心、交流。解决他们在学习、生活中遇到的思想困惑,进行必要的心理疏导,教育他们以积极、乐观、向上的态度对待困难,引导他们树立科学的人生观、价值观、荣辱观,促进他们身心健康成长。要求每月与被帮扶对象谈心1次以上。 2、帮扶人要主动了解帮扶对象的学习情况,加强对他们的学习指导,帮助他们克服学习中的困难,使他们掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,促进他们学习进步。每月与被帮扶对象的班主任或科任教师交流1次以上。 3、帮扶人定期与学生家长以电话或登门
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