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? 2020/2/22 第 7 、 8 、 9 、 10 课 复习目标 1 、以法兰克王国为例,初步理解在罗马帝国 的废墟上逐渐产生新的文明。 2 、知道基督教的传播,了解基督教在欧洲中 世纪历史发展中的作用。 3 、了解西欧庄园生活,知道庄园是西欧中世 纪社会的基础。 4 、西欧中世纪的城市既是工商业者的聚集地, 也是一个相对自治的共同体。 5 、以巴黎大学、牛津大学的兴趣为例,初步 认识欧洲的早期大学。 6 、知道《查士丁尼法典》,初步了解拜占庭 帝国的历史地位。 第 7 课 基督教的兴起和法兰克王国 1 世纪 4 世纪 法兰克王国 封君与封臣 法兰克王国扩张 基督教的兴 起 巴勒斯坦 耶稣 忍受苦难 ,死后进天堂 481 年 克洛维 建立 西欧最大强的王国 8 世纪前期 封建等级制度 确立(封君封臣制) 11 世纪 封建制度在西欧普遍存在 800 年前后 西欧最大的王国 查理曼帝国 查理鼓励基督教的发展 800 年教皇在罗马为查理加冕,查理曼帝国建立 基督教被 罗马 皇帝确定为国教 时间 地点 创始人 内容 时间 人物 843 年查理曼帝国一分为三,形成了 德意志、 法兰西、意大利 的雏形 第 8 课 西欧庄园 西 欧 庄 园 出现与 发展 成员 构成 土地 构成 出现: 9 世纪 发展: 11 世纪 领主 佃户 直领地 份地 无专门的工作人员,领 主或管家主持法庭 时间地点也不固定 庄园 法庭 审理佃户与领主纠纷、 佃户之间纠纷 惩罚:罚金,罚金归领主 维护庄园公共秩序的作 用。维护领主的利益, 一定程度上限制了领主 的特权。 庄园 性质 自给自足 的经济政 治单位 经济 政治 第 9 课 中世纪城市和大学的兴起 自 由 和 自 治 的 城 市 兴起: 10 世纪 常用手段: 金钱赎买 和 武力斗争 形式:取得 “ 特许状 ” 基本居民: 手工 业者 和 商人 成为 市民阶层,后来 发展成为 早期资 产阶级 大 学 的 兴 起 12 世纪兴起欧洲中世纪教 育 “ 最美丽的花朵 ” 13 世纪取得罗马教皇和国 王的支持 自治权: 免赋税特权;司 法特权;教育自主权 。 设基础课程和专业课程 不能完全摆脱国王和领 主的控制 第 10 课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 拜占庭帝 国的黄金 时代 查士丁尼 《查士丁尼法典》 《法学汇纂》 《法理概要 》 《新法典》 奠定了 欧洲民 法 的基础 拜占庭 帝国的 灭亡 7 世纪遭到 阿拉伯人 进攻 9 世纪被多个军事势力进攻进攻 十字军 东征攻打拜占庭一度灭亡,领土缩小,国势衰弱 14 世纪初,受到 奥斯曼土耳其人 的进攻 1453 年, 奥斯曼帝国 攻破 君士坦丁堡 ,拜占庭帝国灭亡。 皇帝 法律文献 罗 马 民 法 大 全 1 、基督教是 世纪 在 创立。 2 、西罗马帝国灭亡前后, 人建立的许多王 国中最强大的是 国。 3 、庄园是一个独立的 的经济和政治单位。 庄园的居民包括 和 ,佃户包括自由的 和 缺少自由的 。 4 、庄园法庭起维护庄园 的作用,既维护了 领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特 权。 5 、城市居民采取各种方式反抗,争取城市的 自由和自治 ,常用的手段包括 和 。 6 、 和 是城市的基本居民。 1 巴勒斯坦 日耳曼 法兰克王 自给自足 领主 佃户 农民 农奴 公共秩序 金钱赎买 武力斗争 手工工匠 商人 重 点 知 识 检 查 耶稣 7 、随着城市的发展和工商业的繁荣,市民阶 层逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化, 出现了富裕的大手工作坊主、商人和银行家等 ,他们成为早期的 。 8 、 被认为是欧洲中世纪教育“最美好的 花朵” 9 、大学的自治地位主要体现在 权、 权 、 权。 10 、《 》包括《 》、 《法学汇纂》 、《法理概要》、《新法典》 11 、《罗马民法大全》奠定了欧洲 的基础 资产阶级 大学的兴起 免赋税特 司法特 教育自主 查士丁尼法典 罗马民法大全 民法 重 点 知 识 检 查 易错字听写 1 、基 督 教 2 、耶 稣 3 、 什 一税 4 、 份 地 5 、 共 用地 6 、金钱 赎 买 7 、免 赋 税特权 8 、查士丁尼
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