五年级语文语文园地三分解.ppt

列数字、作比较 ? 临街的窗子如果装上这种玻 璃，街上的声音为 40 分贝，传 到房间里就只剩下 12 分贝了。 作比较、打比方 ? 噪音像一个来无影去无踪的 “隐身人”，不像烟尘和废水 那样可以集中起来处理。 分类别 ? 鲸的种类很多，总的来说可以 分为两大类：一类是须鲸，没 有牙齿；一类是齿鲸，有锋利 的牙齿。 介绍一种物品 习作 习作要求： ? 介绍一种物品，可以是蔬菜、水果、 玩具、或电器。 ? 按照一定的顺序来写。 ? 要抓住所要介绍物品的特点。 ? 运用我们学过的一些说明方法。 ? 写完后认真修改。 ? 介绍一种蔬菜、水果，重点可以介绍： 外形特点、滋味的特点、营养价值 和生长过程的特点等。 ? 应该表达自己的喜爱之情，表达自己 的热爱家乡的思想感情。 1 、赏开头 我有很多的玩具，比如小飞机 、小机器人、陀螺、悠悠球 …… 但我更喜欢放在书柜的 那辆遥控赛车。 —— 王康《我心爱的赛车》 说大汽车我不是，说小汽车我也不是，说价格我比 它们便宜几万倍，说体形它们比我大几万倍。 你知道我是谁了吧？玩具车。 ___ 罗天涯《遥控车的自述》 ? 虽然我们有点像桃子，但 比桃子酷多了，你看桃子穿一 身土里土气的衣服，上面还有 一些毛茸茸的毛。而我穿的是 一身色彩艳丽、时尚流行的洋 衣服。 —— 张 圯《苹果的自述》 2 、赏内容 人教版五年级语文（上册）回顾 · 拓展 习作 目前 上 腭 哺乳 退化 垂直 经验 判断 胎生 特征 寿命 珍贵 急促 报警 盗 窃 犯罪 嫌 疑 金属 银行 图纸 即 使 规定 窗 帘 保持 噪 音 废水 集中 处理 对付 研 制 奇迹 博 物馆 安然无 恙 藕 断丝连 读读写写 读读记记 乖巧 驯 良 清秀 矫健 机警 躲藏 追逐 强烈 溪 流 警觉 触动 锐利 错杂 苔藓 狭窄 勉 强 遮 蔽 然而 面临 颗 粒 来源 分裂 飘 浮 削弱 柔和 性能 依附 稳定 朝 晖 单调 古今往来 庞然大物 气象万千 口语交际 这次口语交际，我们来做“小小推销员”，向别 人介绍一种“商品”。 为了清楚地介绍这种“商品”，你可以先阅读有 关的说明书，再想想从哪些方面介绍。比如，“商品” 的外观、规格、用途、使用方法。在介绍时，你可以 试着用上一些说明方法。为了使你的“推销”打动 “顾客”，你还可以把“商品”带到学校，边展示边 介绍。 一个同学介绍的时候，其他同学要认真听，提出 想要了解的问题。对“顾客”提出想要了解的问题， “推销员”要耐心解答。最后评一评，哪些同学介绍 得好。 我要给大家介绍的商品是 。它是 （形状） ， 颜色 。（食用方法） 剥开脐橙 的皮，里面就是金黄的 ， 每瓣都像 ， 许 多脐橙瓣围在一起，就像 。 安远脐橙不仅 好吃，而且营养也十分丰富 （作用） ：含有 。 营养丰富、价格便宜，每斤只需 元左右 （价格） 。心动 不如行动，喜欢就赶紧来抢购吧！ 围绕一个事物的几个方面一 一介绍，能让表达清楚、有条理。 如果再用上打比方等说明方法， 会使介绍更加生动。 1 、围绕商品的 外观、规格、用 途、使用方法 等方面清楚，有条理地 介绍“商品”，还可以重点强调某一 方面的 特点 进行详细介绍，交流时注 意礼貌。 2 、认真专注地 倾听 ，当一个同 学介绍完时，其它同学以顾客的身份 进行购买。 小 组 交 流 要 求 各位顾客朋友们： 大家好！现在，我要给大家介绍的是 。 它是 （外观） ， （规格或颜色） 。 使用方法 是 。 作用 是 。 只需 元左右 （价格） 。心动不如行动，喜 欢就赶紧来抢购吧！ 阅 读 推 荐 《世界上最伟大的推销员》 日积月累 四时之风 ? 读读这首小诗，不认识的字，不理解 的词查查字典 . ? 春风能解冻， 和 煦 催耕种。 ? 裙 裾 微动摇， 花气时相送。 ? 夏风草木 熏 ， 生机自欣欣。 ? 小立池塘侧， 荷香隔岸闻。 ? 秋风杂秋雨， 夜凉添几许。 ? 飕飕 不绝声， 落叶悠悠舞。 ? 冬风似虎狂， 书斋皆掩窗。 ? 整日呼呼响， 鸟雀尽 潜 藏。 ? 这首小诗向我们展现了怎样的画面 ? 和你的同桌说说 . 春风能解冻， 和煦催耕种． 裙裾微动摇， 花气时相送 ． 春天的风可以带来温暖，和煦的阳光催促农民 该耕种了，裙子被风吹得微微动摇，花香也时不 时的从别处传来 夏风草木熏， 生机自欣欣． 小立池塘侧， 荷香隔岸闻． 夏天的风吹得草木摇晃，勃勃生机显示了大 自然的欣欣向荣，在池塘旁边小立片刻，便能闻 到隔岸飘来的荷花的香。 秋风杂秋雨， 夜凉添几许． 飕飕不绝声， 落叶悠悠舞． 秋天的风夹杂着秋雨，晚上更增添了 几丝凉意，秋天的风雨声是绵绵不断的， 吹得树叶悠悠地落下来，仿佛在翩翩起舞。 冬风似虎狂， 书斋皆掩窗． 整日呼呼响， 鸟雀尽潜藏 冬天