新苏科版九年级物理下册《十五章. 电功和电热 三、电热器 电流的热效应》课件_23.pptVIP

新苏科版九年级物理下册《十五章. 电功和电热 三、电热器 电流的热效应》课件_23.ppt

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看这些用电器,说说它们的功能 电热油汀 电 炉 电暖器 电水壶 电熨斗 电饭锅 热得快 利用电流做功将电能转化为内能的装置。 电流的热效应: 通电导体发热的现象 能量转化: 电能→内能 15.3 电热器 电流的热效应 低温档 高温档 取暖器的不同状态 问 题 电流通过电热器所产生的热量可能哪些因素有关? 电流I 电阻R 通电时间t 研究问题的方法: 控制变量法 怎样判断电阻发热多少? 2、探究:电热与哪些因素有关 R1 R2 R1 < R2 结论:电流和通电时间相同时,电阻越大,电流产生的热量越多。 实验电路图 探究1.研究电流产生热量与电阻的关系: 实验电路图 结论:电阻和通电时间相同时,电流越大,电流产生的热量越多。 R1 R2 A 探究2.研究电流产生热量与电流的关系: 结论:电阻和电流相同时,通电时间越长,电流产生的热量越多。 探究3.研究电流产生热量与通电时间的关系: 焦耳是英国物理学家。他一生的大部分时间是在实验室里度过的。1840年,焦耳通过大量的实验终于确定了电流产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比,这个规律就是焦耳定律。 焦耳致力于热功当量的精确测定达40年之久,他用实验证明“功”和“热量”之间有确定的关系,为热力学第一定律的建立确定了牢固的实验基础。 焦耳定律 电流通过导体时,产生的热量,与电流的平方成正比,与导体的电阻成正比,与通电时间成正比。 Q 用公式表示成: = I2Rt 问题讨论: Q 1、公式 中各个物理量的单位 = I2Rt Q:焦耳 I:安培 R:欧姆 t:秒 1 J = 1 A2· Ω· S 例1:一个电加热器,电阻为100Ω,工作时通过加热器的电流为2A,则它工作200s产生的热量是多少? 解: Q = I2Rt =(2A)2 · 100Ω· 200s =8×104 J 反思:可以用电功的公式W=UIt来求解吗? 思考: 电能 转化成 机械能和内能 电能 转化成 内能 电功=电热吗? 3、电热的作用: 电热油汀 电热蚊香 电水壶 电熨斗 电暖器 电炉 有利的一面 电热的作用:有害的一面 电热产生的根本原因是导体存在电阻

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