《错误》教案,错误教学设计优秀两篇.docVIP

《错误》教案,错误教学设计优秀两篇.doc

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《错误》教案,错误教学设计【优秀两篇】 【《错误》教案(一)】 〔教学目标〕 1.品味诗歌优美深婉的意境。 2.学习本诗运用比喻修辞手法刻画人物形象的写作特点。 3.体会本诗运用蒙太奇手法的艺术效果。 〔教学重点〕 1.品味诗歌优美深婉的意境。 2.学习本诗运用比喻修辞手法刻画人物形象的写作特点。 〔教学难点〕 品味诗歌优美深婉的意境。 〔教学步骤〕 一、导语 思妇闺怨是中国传统诗词中历咏不衰的一个主题,而吟咏得最多的又往往是须眉男士,他们或以已度人,描摹体恤女子的情怀;或托物言志,抒发自己的失意与惆怅。思妇形象入诗从《诗经》开始,入词较晚,有诗仙李白的《菩萨蛮》暝色入高楼,有人楼上愁、白居易的《长相思》思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休,月明人倚楼、温庭筠的《望江南》梳洗罢,独倚望江楼,过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白蘋洲等等。一千年之后,台湾当代诗人郑愁予作了一首美丽的小诗《错误》,诗中也有一个倚窗望归的女子。郑愁予原名郑文韬,因为喜欢辛弃疾《菩萨蛮》中的江晚正愁余,山深闻鹧鸪而将笔名定为郑愁予,从这个笔名也能窥见其深厚的古典文化功底,可谓窥一斑而见全豹。 二、导学达标 1.范读诗,请同学注意读音,诗句的节奏和停顿。 2.请同学自读诗,然后思考:本诗的题目是《错误》,是什么样的错误?究竟是谁犯的错误?他是有心的还是无心的?为什么是美丽的错误? 师生互动过程:找一位同学有感情地朗读此诗,然后回答上面问题,教师适时点拨。张梦竹同学回答:是过客,他达达的马蹄声,踏入了寂寞的小城,踏开了紧掩的窗扉,他达达的马蹄声踏响了女子的心曲,这位女子误以为是她的心上人归来了,心头一阵惊喜,但是这马蹄声仅仅是从女子的窗前经过,并不为她的企盼而停留,随着马蹄声的渐渐远去,留给女子的是深深的失望,因而是个错误,但这是个无心的错。教师顺势引导:回答得非常好,正是这个无心的错误让女子原本死寂的内心漾起了层层涟漪,一股暖流涌上心头,所以是一个美丽的错误。 3.学生再次齐读课文,思考:本诗塑造了一位怎样的女子?(意在由这个问题分析意象,并且品味诗歌优美深婉的意境) ⑴教师提问:跫音不响,三月的春帷不揭,如果真的能够揭开春帷,里边走出的将是一位怎样的女子? 这一问可谓是一石激起千层浪,有的说肯定是个大家闺秀,有的说肯定是个小家碧玉,有的说像林黛玉的袅袅娜娜,有的说可能有沉鱼落雁之容,闭月羞花之貌。有的说肯定是穿着古代服饰的很端庄的美女。大家议论纷纷,教师盯问一句:怎见得?(顺便赏析意象)王硕颖同学回答:那等在季节里的容颜如莲花的开落,盛开的莲花,花瓣是娇嫩的,红莲的粉红,白莲的粉白,用来形容女子的容颜,正如辛弃疾《浣溪沙》中花向今朝粉面匀,那种美是难以形容的,可以把她想象成古代的四大美女的容貌。教师追问:如果莲花的盛开是女子青春焕发,最娇美的时候,那么落呢?任婕回答:莲花的凋落,是在写女子娇嫩的皮肤,娇美的容颜在等待中渐渐黯淡,逐渐憔悴,慢慢衰老的过程。文中说这种等待是在季节里。教师引导:季节里,什么是季节里?是春天,夏天,秋天还是冬天?学生答:都是。引导:其实每一天都是季节的一天,也就是说女子天天在等待,直等得红颜憔悴、枯槁。 从哪句看出她是位端庄的女子?柳冬回答:东风不来,三月的柳絮不飞。教师引导:为什么东风会不来?无论是什么地方的春天,都是东风送来的,更何况江南的春天来得更早,春雨迷蒙的江南,丝竹优雅江南,怎么会东风不来?其实是心上人的信息没有传来。三月的柳絮不飞,怎会不飞柳絮?这与女子的心情有关,也与古典诗词中它的特定意义有关,柳与留谐音,柳枝长的特征跟人们离别相思感情的缠绵有相通之处。是留,挽留,留恋的意思。古代很早就有折柳送别之意。 柳絮是绵绵不尽的思绪,女子的心里只有心上人,容不下任何人,既然是心上人没有音讯,心上人不归,那么这心就是寂寞的,她就固守着这份寂寞,所以说三月的柳絮不飞。这样自然导出对下句的分析:你的心如小小寂寞的城,小小的写出了女子的坚贞、忠诚;寂寞的城是封闭的,是落寞的,是凄凉的;恰若青石的街道向晚,青石的街道是由青石铺成,岁月很久远了,也许有的地方已长满了青苔,点染了一种古朴,清幽之境;向晚是接近傍晚,夕阳斜照在清冷的青石街道上,更给一种凄凉凄清之感,这几个比喻写尽了女子凄伤、哀婉的意绪。 接着分析:跫音不响,三月的春帷不揭,你的心是小小的窗扉紧掩,跫音不响是说心上人的脚步声没有响起,春帷是窗前的幔帐,幔帐不揭,营造一种层层帘幕深垂,深闺闭锁的氛围,窗扉紧

文档评论(0)

我思故我在 + 关注
实名认证
文档贡献者

部分用户下载打不开,可能是因为word版本过低,用wps打开,然后另存为一个新的,就可以用word打开了

1亿VIP精品文档

相关文档