初一历史：第二册初一历史暑假作业.docx

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 第二册初一历史暑假作业 第二册初一历史暑假作业 非选择题 (61题12分 62题11分 63题5分 64题12分共40分) 61、阅读下列材料,回答问题: 材料一 春秋战国时期,在治理国家的问题上,儒家主张教化百姓,以“礼”治国;法家强调用“刑罚”加强统治;道家既反对“礼”治,也反对“法”治,他们提出“无为而治”。 材料二 “臣请吏官非秦记皆烧之……所不去者——医药卜筮种树之书”。“使御使悉案问诸生……犯禁者四百六十余人,皆坑之咸阳,使天下知之以惩后。” 材料三 “臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进,邪僻之说灭息,然后统幻可一,民知所从矣。” 请回答: (1)材料一反映了我国春秋战国时期在思想领域出现了什么局面?(1分)这一局面出现的根本原因是什么?(1分) (2)材料一中的儒家、法家和道家,你认为在战国时期哪一派别的思想主张会受到普遍重视?(1分)请说明你的理由。(2分) (3))材料二中,表明秦始皇在对待儒家思想问题上采取了什么措施?(1分)你如何评价这一措施?(2分) (4)材料三中,汉武帝和董仲舒对儒学的态度是什么?(1分) (5)用一句话表述一下秦始皇和汉武帝的历史功绩?(2分) 62、阅读下列材料: 材料一:武王……封诸侯,……封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。…… ——《史记?周本纪》 材料二:始皇曰:“天下共苦,战斗不休,以有王侯……”。——《史记?秦始皇本纪》 材料三:主父偃说上曰:“原陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之,彼人人喜得所愿。上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”上从之。 ——《资冶通览?汉记?世宗孝武皇帝》 请回答: (1)材料一中“封诸侯”反映了“武王”实行什么制度来加强统治?(1分)当时在今山东地区分封的主要诸侯国有哪些?(2分)这一制度的推行有何作用?(2分) (2)材料二中“始皇”对西周实行“封诸侯”有什么看法?(1分)基于以上看法他在地方上实行了什么制度?(1分)为加强对地方的控制,他在北方和南方分别采取了什么措施?(2分) (3)材料三中“上”是谁?(1分)是如何解决诸侯国问题的?(1分)为巩固北部边疆,他在军事方面采取了什么重大措施?(1分)