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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 工作计划：________ xx年春季幼儿园卫生保健工作计划范文 单位：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 xx年春季幼儿园卫生保健工作计划范文 春暖花开的季节，迎来了新的学期，一切都很美好，本学期仍以促进幼儿身心健康成长为目的，做好卫生保健的后勤管理工作。提高幼儿保健的服务质量。为促进幼儿的保健工作上一个新的台阶，特制定以下计划 一、指导思想：卫生保健以幼儿园《纲要》(试行)为指导，进一步增强目标意识，贯彻实行“预防为主”的方针，实施科学育儿，遵循保教结合的原则，全面规范保育工作，让幼儿有健康的体魄，大力提高保教质量。使我园卫生保健工作再上新台阶。 二、具体目标：切实抓好卫生保健工作，如：营养分析、餐前餐后管理及日常消毒等常规工作。严格控制传染病，降低常见病的发病率，进一步提高幼儿的自我保护能力，杜绝事故发生。严格执行卫生消毒制度，合理安排幼儿膳食，保证幼儿必需的营养，让幼儿身心得到健康成长。 三、具体措施：进一步提高做好卫生保健工作。 (一)健康检查制度： 1、做好健康分析、评价、登记记录。 2、坚持每天晨检及全日观察制度，认真做到“一模”、“二看”、“三问”、“四查”，发现患病儿当即与老师和家长联系，并做好记录。当家长末及时来园接幼儿时，由保健医生带患病儿在保健室观察，护理，如遇紧急情况立即送医院。并将情况如实告诉家长。 (二)日用品消毒制度 1、床板每周擦抹一次，被褥每月暴晒一次。 2、幼儿玩具保持清洁，积木、积塑每周清洗、消毒一次。 3、图书每月日光暴晒一次。 4、桌椅每日清擦一次，每周用肥皂水清洗一次，保持桌椅整洁。 5、地面、厕所每天拖、冲洗，每周用消毒液拖地消毒一次。 (三)环境卫生 1、保持幼儿园环境卫生，坚持每天一小扫、每周一大扫。清除卫生死角。 2`定期抽查，每周进行卫生检查。 3、保持室内空气流通，阳光充足开窗通风换气。 (四)个人卫生 1、幼儿每人一巾一杯，专人专用，定时消毒。 2、幼儿饭前饭后养成洗手的习惯，保持手的整洁。 3、大班幼儿学会使用筷子吃饭，培养幼儿良好的进餐习惯，不挑食、不偏食、不暴食。 4、幼儿养成饭后漱口的习惯，大班养成饭后刷牙的习惯。 5、培养幼儿良好的睡眠习惯及正确姿势。 6、每周剪指甲一次，保持幼儿个人整洁卫生。 7、根据季节变换，活动量的大小，随时为幼儿增减衣服，关心幼儿的冷暖。 8、各项活动都以幼儿为中心，加强对幼儿进行安全教育、卫生教育，并教给幼儿一些自我保护的能力。 9、妥善保管好班内物品，玩具、用品使用安全，避免摔伤、烫伤，杜绝事故发生。 (五)饮食管理 1、创新食谱，向家长发放调查表，为幼儿提供丰富多彩的美食。 2、根据季节变化，制定适合幼儿年龄的带量食谱，保证幼儿必需的营养。 3、定期计算幼儿进食量、营养量。保证幼儿健康成长。 4、按时开饭，保证幼儿愉快地吃饱、吃好每一餐。 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 xx年春季幼儿园大班工作计划 一、工作目标： 本学期将深入开展幼儿园园本教学研究，全面实施山东省幼儿园教材，并结合一年中的节日及威海的本土特点、幼儿园音乐游戏教学等内容安排教育教学活动;通过幼儿园课题的实施开展，丰富幼儿园课程，形成具有本园特色的园本教研体系。完善一日活动细节，做到“保教结合，课程平衡，师幼合作，家园互动”。 二、教研重点： 1、打造各领域精品课程。以级部为单位开展领域研究，通过优质课、优秀教案、优秀反思等，完善和丰富领域课程。 2、优化一日生活活动。重新完善一日生活环节安排，将游戏与幼儿一日生活结合，细化工作流程。 3、实施开展区域活动，逐个区域建立、开发、实施、评价、提升。 3、梳理、归纳各类活动的功能、价值及活动展开的有效手段，加强对保教活动中儿童需要的多种表现行为与活动倾向性等特点研究，初步形成“合理选择内容、科学把握目标、多视角的学与教，满足个体需要”的教育实施策略。 (一)、提高对儿童学习与有效性行为的科学认识。 1.围绕有效性教学的认识，理解儿童学习与教师行为有效性关系，结合自身行为进行反思、剖析，形成观点。 2.学习、了解、尝试幼儿活动评价的几类标准及评价方法。 (二)、充分认识幼儿生、心理发展规律和特点，研究幼儿区域学习、小组学习、集体学习三种组织活动形式开展中教师教学行为的适切与有效，关注幼儿自然行为，细化幼儿一日活动的管理。 1.以“课程平衡，内容适切，满足个体，活动有效”为指导，着力研究课程方案中一日活动的内容安排与设计，实践重点抓好“集体教学与小组学习”，打造领域精品课程。 2.