通用2020秋九年级语文上册第六单元24刘姥姥进大观园作业课件新人教版20200702124.ppt

2.下列句中加点词语解释不正确的一项是( ) A.那柜子比我们一间房子还大，还高。怪道后院子里有个梯子。(难怪，怪不得) B.你们一点好事儿不做！又不是个小孩儿，还这么淘气。仔细老太太说！(细心) C.调停已毕，然后归坐。(安排处理) D.那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手。(不称手，不好用) B 小心，当心。 ·· ··· · · 3.下列句子没有语病的一项是( ) A.在第27届世界脑力锦标赛全球总决赛上，22岁的山西小伙张国栋与全球269位记忆高手同台竞技，最终获得“世界记忆大师”。 B.北斗工程诞生之前，我国曾在卫星导航领域苦苦摸索，在理论探索和研制实践方面开展了卓有成效的工作。 C.阿里巴巴发布的《2018中国人读书报告》显示，杭州图书成交人数排名全国第七，然而也是全国二手书流出量排名第五的城市。 D.设计标准达到多个“世界之最”的港珠澳大桥通车，最直接的改变就是大大降低了粤港澳三地的通勤时间。 B A．成分残缺，句尾加“的称号”；C.关联词使用不当，去掉“然而”；D.搭配不当，“降低”改为“缩短”。 4.下列句子中标点符号运用有误的一项是( ) A.《刘姥姥进大观园》节选自《红楼梦》，作者是曹雪芹(约1715—约1763)，清代小说家。 B.刘姥姥看着李纨与凤姐儿对坐着吃饭，叹道：“别的罢了，我只爱你们家这行事！怪道说：‘礼出大家’。” C.昨儿见了老太太正房，配上大箱、大柜、大桌子、大床，果然威武。 D.我想又不上房晒东西，预备这梯子做什么？后来我想起来，一定是为开顶柜取东西。 B 改为逗号 5.(素养创新题)下列各句中，所引古诗文不符合语境的一项是( ) A.贾敬真可谓是“老骥伏枥，志在千里”，虽已年老，却一直坚持炼丹问道，期望能早日飞升，连生日那天也没有停歇。 B.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，雪后的大观园恍如一个琉璃世界，栊翠庵的红梅也开得越发艳丽。 C.在中秋佳节这个特殊日子，“露从今夜白，月是故乡明”或许就是黛玉的心声吧，思乡之情无人懂，她只能独自倚栏垂泪。 D.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这应该是宝玉去学堂时宝钗最想对他说的话，毕竟她一直希望宝玉能刻苦求学，考中科举。 A “老骥伏枥，志在千里”语意积极，而“炼丹问道” 是消极的，所以使用不恰当。 D “金陵十二钗”中年龄最小的是巧姐。 6.下面关于《红楼梦》的说法，有误的一项是( ) A.小说以爱情故事为中心线索，描写了贾府这一世代富贵之家从繁盛到衰败的过程，以贾宝玉和一群红楼女子为中心的人物的悲剧命运，反映了具有一定觉醒意识的青年男女在封建体制和封建家族遏制下的历史宿命。 B.小说中别号“蕉下客”的贾探春是个大气、具有男子性格的女性，她想用“兴利除弊”的改革来挽救这个封建大家庭，却无济于事。 C.曹雪芹笔下的大观园里也有很多风雅之事，比如著名的“海棠诗社”，在诗社成员中李纨年纪最大，所以大家推举她做裁判。 D“金陵十二钗”指贾府或和贾府有关系的十二个女性人物，其中年龄最小，辈分也最小的是惜春。 阅读考点20：神态描写 题型一：某语句用了什么描写方法？简要分析其作用。 答题方法：辨明描写方法，根据其基本作用，结合语句予以分析。 题型二：结合语境，品析下列句子的表达效果，或赏析下面句子。 答题方法：阅读语句，辨明描写方法，明确品析角度，结合神态描写的基本作用，结合语句内容进行品析。 题型三：请从描写方法和表达效果两个方面赏析句子。 答题方法：根据辨明的描写方法及与之相关的作用的知识，结合该句的具体情境，答出该句采用的描写手法的表达效果。 答题格式：运用了神态描写，突出了人物……的形象，表现了人物……的心理，展现了人物……的性格品质或……的精神。 对应训练：第8题 (2019·贵港中考)相　遇 ①老刘退休后第一次上15路公交车。那个线路的公交车曾经是老刘战斗了20多年的战场，车上车下，他抓了上百个扒窃嫌疑人，也得了一面墙的奖状，特别是“全国反扒窃能手”那个荣誉，一直令老刘骄傲和自豪。 ②眼下，车厢里显得陌生很多，那里大多是老人，也不拥挤了。老刘这才想起，其实他早就不上一线了，退休前十来年就坐在办公室里复核案件，带带徒弟。所以说，公交车的变化不是他退休后才有的。应该更早！老刘想。 课外拓展提升 ③以“老猎手”的眼光看来，这样的环境对行窃是不利的，同时，他多少也有些失落感。早年，作为这个城市的骨干线路，15路公交车最繁忙、最拥挤，车厢里几乎成了不同年代的时尚展示厅，五颜六色，熙熙攘攘，那里成了扒手的冒险乐园，当然，前提是别碰上老刘，老刘曾是他们的噩梦。 ④车里有很多空座位，老刘还是习惯地选择了最后一排，从角落里，他可以对整个车厢