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哈佛管理技能培训教程:第十一单元 哈佛经理手册 第四章 哈佛经理会议问题分析
第四章 哈佛经理会议问题分析
最好的控制便是避免丧失控制。主席控制会议的最佳举措,便是预防各种问题的发
生。一旦无法避免问题的发生,则主席应讲求正确的对付办法。
一般而言,最容易令会场丧失控制的问题有以下八种:
与会者的发言离题。
与会者间交头接耳。
与会者分心。
(4)与会者之间发生争论。
(5)少数人垄断会议。
(6)与会者显露不安并急于离席。
(7)与会者拒绝参与。
(8)主席自己离题。现将以上八种问题的肇因、预防措施及补救途径扼要地陈述如下:
与会者发难
1原因
对会议目标或讨论主题不清楚。
(2)过度关心某些问题,或基于某些迫切的需要而在无意中离题。
2预防澄清会议的目标与讨论的主题。
3补救
(1)主席应具高度的敏感性,以分辨离题的发言。
(2)主席以未能澄清会议目标或讨论主题而当众致歉。举例来说,主席应宣称:“你的发言有点偏离主题,那一定是因为我没有将会议目标或讨论主题诉说清楚。容许我再把会议目标及目前的讨论主题复诵一次……”
(3)主席可以技巧地问发言离题者,他的发言究竟与讨论主题或会议目标有何关系。运用这种技巧的时候,主席在态度、措辞、语气及面部表情上,均应刻意避免令离题的与会者感到主席是在讽刺他或挖苦他。
(4)主席可以技巧地将离题者的言述挡在一边。譬如主席可这么说:“刚刚你提到的这个问题显然非常重要,但是它跟我们的会议目标及讨论主题似乎并没有太大关系。假如你不介意,我希望将它留待会后再详谈。”
与会者分心
1原因
(1)对会议目标及讨论主题不清楚。
(2)感到沉闷无聊。
(3)会议中所涉及的某些问题或意见触发他们交谈。
(4)外界环境干扰。
(5)对会议内容缺乏兴趣。
2预防
(1)澄清会议的目标与讨论的主题。(2)令与会者感到会议有益及有趣。(3)慎选会议时间及地点。
3补救
(1)尽管主席能够确定与会者的交谈与讨论中的主题毫无关系,主席都应先假定他们的交谈与讨论中的主题有关;然后问交谈者愿不愿意说出他们的看法,以便令其他与会者也能分享他们的看法。
(2)作短暂的停顿,甚或稍作休息。
(3)如多数的与会者都分心,则暂停会议,等造成分心的原因消失了再续会。
(4)如少数的与会者分心,则主席可不予理会,亦可就本身的发言作短暂的停顿。
与会者争议
1原因
(1)对会议目标或讨论主题不清楚。
(2)对会议过程中的某些问题,具有不同的看法或感受。
(3)凭会议而相互发泄相互间的不满,甚或借会议而相互挑衅。
2预防
(1)澄清会议的目标与讨论的主题,以避免离题的争论。
(2)事先强调这样的观念:“真正重要的是:什么是对的,而非谁是对的。”这个观念有助于避免题内的争论。
3补救
(1)倘若争论是离题的,则立刻制止,并复述会议的目标与讨论的主题。
(2)倘若争论是题内的,则:①先强调“什么是对的”远比“谁是对的”更加重要,然后将注意力集中在论点本身,不再理会人物本身。②征求沉默的与会者的意见。③主席显示自己的个人观点或个人立场。
与会者拒绝参与
1原因(1)怯场。(2)感到气氛不对。(3)不喜欢主席对待某些与会者的态度——如令某些与会者感到难堪。
(4)会议不具实效。
2预防
(1)创造和谐的气氛。
(2)切莫令参与意见的人感到难堪
(3)令会议具实效。
3补救
(1)倘若与会者因感到沉闷而拒绝参与,则主席应鼓动其兴趣。
(2)倘若与会者因怯场而拒绝参与,则主席应设法排除该种心理障碍。
(3)倘若与会者人数众多,则采取分组讨论方式进行。主席可将与会者分成若干
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