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湖南省2011年高考对口考试语文试卷
一、基础知识及运用(26分,1-10小题,每 小题2分,11-12小题,每小题3分)
D ( )
1、下列加点字注音正确的一组是
A、睥(pì)睨 梦魇(yǎn) 鞭笞(chī) 濒(bīng)临绝境 ....B、潺(chán)湲 入殓(liǎn) 星宿(sǔ) 羽扇纶(guān)巾 ....C、佝(jū)偻 采撷(xié) 粗犷(guǎng) 日臻(zhēn) 完善 ....D、拓(tà)片 机杼(zhù) 羞赧(nǎn) 乳臭(xiù)未干 ....分析:
A、濒(bīn)临绝境 B、入殓(liàn) 星宿(xiù) ...C、佝(gōu)偻 粗犷(guǎng) .. B )
( 2、下列各组词语中没有错别字的一项是A、声名狼藉 危言悚听 殚精竭虑 草菅人命
B、一筹莫展 集腋成裘 潸然泪下 锱铢必较
C、相提并论 徇私枉法 鞠躬尽瘁 前据后躬
D、病入膏肓 蚍蜉撼树 振聋发聩 声名雀起
分析:
A危言耸听 C 前倨后躬D、声名鹊起
1
C ( ) 3、将下列选项中的词语依次填入各句横线处,恰当的一组是
登上气势恢宏的三峡大坝,触摸它伟岸的躯体,聆听它沉雷般的心跳,问苍茫大地,有哪一条江河 了如此深厚的文化?有哪一道大坝能 如此众多的智 慧?有哪一座建筑能 如此壮美的崇高?有哪一项工程能 如此伟大的传 奇?
A、凝聚 积淀 写满 见证 B、 写满 见证 凝聚 积淀
C、积淀 凝聚 见证 写满 D、 见证 写满 积淀 凝聚
分析:
固定搭配:积淀、沉淀文化
凝聚、集中智慧 见证历史或事实
写满传奇
D ( )
4、下列各句中加点成语使用恰当的一项是
A、大家认为他提出的加强药品和食品安全监督的方法很有价值,都随声附和表示....赞同。
B、动物的眼睛各有特色。例如青蛙的眼睛对运动的物体简直的明察秋毫,而对静止的物体却置若罔闻。 ....C、他善于读书,常常能从书中断章取义,并恰如其分地运用到自己的文章中。 ....D、学习是一个长期积累的过程,不仅要讲究切实有效的方法,更要有持之以恒的毅力,那种一曝十寒的做法是不可取的。 ....分析:
2
感情色彩不当 、 随声附和 A....意思理解错误,应改为:视而不见 B、置若罔闻 ....词的感情色彩使用不当,应改为寻章摘句 、断章取义C.... A ) ( 、下列各句中没有语病的一句是 5A、由于纺织工人努力提高产品的质量,我厂出口的棉布深受广大顾客的欢迎。
B、就现阶段的经济条件而言,不仅仅是高档商品对我们不需要,更重要的是购置这些东西不符合节约的原则。
C、他马上召集理事会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应注意的问题。
D、高速磁悬列车运行时,与轨道完全不接触。它没有轮子和传动装置,列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。
分析:
B、关联词语使用不当。高档商品对我们不仅仅不需要,更重要的是购置这些东西不符合节约的原则。
C、内容与会议中应注意的问题 语义重复。
D、 句式杂糅。
①它没有轮子和传动装置,列车的悬浮、导向、驱动 3
和制动都靠电磁力来实现的。
②它没有轮子和传动装置,列车的悬浮、导向、驱动和制动是利用电磁力。
B ( )
6、将下列带序号的句子排序,语意连贯的一项是
①修建一所房屋或者布置一个花园,要让住在别地的朋友知道房屋花园是怎么个光景,就得画关于这所房屋这个花园的图。
②编撰关于动物、植物的书籍,要让读者明白动物、植物外观形态,就得画动物、植物的图。
③读者看了,明白了,住在外地的朋友看了,知道了,就完成了它的功能。
④这类的图,绘画的动机都是实用。⑤咱们画图,有的时候为的是实用。
A/④⑤②①③ B、⑤②①④③ C、⑤②①③④ D、④⑤①②③
A ( )
7、下列文中所运用修辞手法,正确的一组是
古诗人形容泰山,说“泰山岩岩”,注解人告诉你:岩岩,积石貌。的确这样,山顶越发给你这种感觉。有的石头像莲花瓣,有的像大象头,有的像老人,有的像卧虎,有的错落成桥,有的兀立如柱,有的侧身探海,有的怒目相向。
A、引用 比喻 拟人 排比 B、引用 排比 拟人 借代
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