数列高考常见题型分类汇总pdf打印版.pdfVIP

学 海 无 涯 数列通项与求和 一、数列的通项 方法总结： 对于数列的通项的变形，除了常见的求通项的方法，还有一些是需要找规律的，算周期或者根 据图形进行推理。其余形式我们一般遵循以下几个原则： a n S ①对于同时出现 , , n 的式子，首先要对等式进行化简。常用的化简方法是因式分解，或者 n 同除一个式子，同加，同减，取倒数等，如果出现分式，将分式化简成整式； a S −S S a a n ②利用 关系消掉 （或者 ），得到关于 和 的等式，然后用传统的求通 n n n−1 n n n 项方法求出通项； ③根据问题在等式中构造相应的形式，使其变为我们熟悉的等差数列或等比数列； 2 2 a S ④对于出现 或 （或更高次时）应考虑因式分解，最常见的为二次函数十字相乘法，提 n n 取公因式法；遇到an •an+1 时还会两边同除an •an+1 . 1. 规律性形式求通项 1-1.数列{a }满足a = ，若a = ，则a 的值是（ ） n n+1 1 2016 A ． B ． C ． D ． 1-2.分形几何学是美籍法国数学家伯努瓦•B•曼德尔布罗特（Benoit B ．Mandelbrot ）在20 世纪70 年 代创立的一门新学科，它的创立，为解决传统科学众多领域的难题提供了全新的思路．下图按照 的分形规律生长成一个树形图，则第12 行的实心圆点的个数是（ ） A ．55 B ．89 C ．144 D ．233 1-3.如图所示的三角形数阵叫“莱布尼兹调和三角形”，它们是由整数的倒数组成的，第n 行有n 个数 且两端的数均为 （n ≥2 ），每个数是它下一行左右相邻两数的和，如 ， ， 1 1 学 海 无 涯 ，…，则第10 行第4 个数（从左往右数）为（ ） A ． B ． C ． D ． a n S 2.出现 , , n 的式子 n 1-4.正项数列{a }的前项和{a }满足:s2 −(n2 +n −1)s −(n2 +n) 0 n n n n (1)求数列{a }的通项公式a ; n n n + 1 * 5 b n (2)令 ,数列{b }的前 项和为 .证明:对于任意的 ,都有 . n T