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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 工作计划：________ xx年教师教学协会工作计划范文 单位：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 xx年教师教学协会工作计划范文 作为一名师范大学的学生，应该具备一名优秀教师必备的教学技能，为了促进广大学生提高教学水平，努力做一名合格的未来教师，校团委、数学系团委支持、鼓励我们学生的工作，成立教师技能协会，组织本次教学技能大赛。为了组织好比赛，特通知 一、组织办法 1、教学技能分为导入技能、语言技能、讲解技能、提问技能、变化技能、强化技能、板书技能、演示技能、结束技能。据我校情况、为便于比赛、使比赛具体有较强参与性、比赛气氛好，我校本次大赛比赛项目的有 传统四项：普通话、粉笔字、提问应变 才艺表演 现代二项：多媒体制作，网上资料搜索答疑 2、比赛评比个人单项奖、总排名奖。 3、由校分团委、数学系分团委、数学系社团部等部门负责人组织比赛，数学系学生会各部的配合。 4、相关部门通过海报等形式加强宣传，营造全校提高教学技能新高潮！ 二、比赛办法 （一）传统四项 1、普通话 普通话采用考级制度 字、词、句、文章兼顾 每人朗读一篇标准文本（500字）和一篇自带文本（300字内） 时间：每人 5分钟左右 2、粉笔字 每人书写100字标准内容和 50字自选内容，可以考虑与讲授某个知识点板书结合 3、提问应变 由主持人提问或模仿学生行为，请选手处理课堂中常见问题或回答学生提问 4、才艺表演 自愿报名 表演时间不超过五分钟！发奖大会现场表演 （二）现代二项 1、多媒体制作 据自己的专业完成讲解一个问题的powerpoint页面十页 （1）、要求一定打字水平 （2）、会排版，会插入图片 （3）、教学方法方法得当 （4）、有动态效果 （5）、可以事先准备素材、制作，在现场仿制 2、网上资料搜索；答疑 网上搜索，完成题目要求的十道题！ 答案可以有文字、图片、 flash动画等 三、评分办法 各项比赛分传统和现代两个评委组，评委参加相关比赛时，不可作本场评委。每次比赛每组邀请校内专家、本校相关优秀教师、组成10人的评委组，负责对参赛作品打分。评分时，去掉最高分和最低分，计算平均值。在一些项目上适当考虑学生评委。 四、比赛奖励 单项：据得分，分为一、二、三多个等次；并发证书 综合：个人参加三项以上者，取最好的三个名次相加参加总排名，如果名次总数相同，则逐项比单项排名。 五、其他说明 1、备课笔记评比，讲课比赛，另外举行 2、报名截止日期 参与比赛报名截止日期每周四晚9：00前 从第四周开始每两周一次比赛！（初定 周二） 3、比赛时间另行通知 六、评委 （一） 粉笔字评委：社团部会长以上干部及其他部门干部嘉宾 （二） 普通话评委：社团部会长以上干部及其他部门干部嘉宾 （三） 提问应变评委：社团部会长以上干部及其他部门干部嘉宾 （四） 多媒体制作评委：社团部会长以上干部及其他部门干部嘉宾 （五） 网上答疑评委：社团部会长以上干部及其他部门干部嘉宾 （六） 才艺表演评委：社团部会长以上干部及其他部门干部嘉宾 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 xx年教师教学工作计划书 在新课程改革大潮中，我以饱满的精神投入到了新学期的工作中来。本着求创新，求发展，不断提高自己的业务水平的目的，根据学校XX年教学工作计划来制定我的个人教学工作计划。 一． 加强学习 面对新的课程改革，教育对教师提出更高的要求。不仅要有精湛的专业水平，还要有多元化的知识储备，才能适应新课程实验改革。为不被时代所淘汰，能够成为一名合格的教师，在一个学期的基础之上，要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论知识及最新的教育理念。尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴，融合到备课和讲课上来。把学习使终放在第一位，只有不断的学习，才能充实自己，才会有不断的创新，才会不断的发展，我将继续不懈地努力，刻苦专研，成为新型教师，适应时代发展 二．向科研教师型转变 1．在课堂教学改革中严格要求自己，努力使自己的课堂做到“放”“活”“趣”“新”“实”。为了提高课堂教学效率，我打算从培养学生良好的学习习惯和学习兴趣入手，让学生们乐学、勤学、会学。我要养成每天记日记的习惯，注意总结经验，在课堂常规训练上有自己的特色。 2．扎实做好新课改的每一项工作。在比较准确地掌握了上一册教材的基础上，本学期我仍将毫不松懈地用好新教材，深入学习新课标。新学期开始，我把“如何进行小组合作学习”作为自己研究的子课题。在教学中做进一步的深入研究，在学期末将上交一份有价值的论文，同时会以年组研究课的形式汇